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ADHD Aufmerksamkeitsdefizit
Soy egresada de Educación Diferencial, especialidad en Problemas de Aprendizaje de la UMCE (ex-pedagógico) y en proceso de realización de la tesis.
La enseñanza es algo que me apasiona y quiero que cada uno de mis estudiantes, tengan o no necesidades educativas especiales, puedan superarse a sí mismos en todo ámbito.
He realizado apoyo al aprendizaje de estudiantes de enseñanza prebásica y básica. Algunos de ellos mejoraron su planificación, organización y hábitos de estudio, fortalecieron su lectura oral y comprensión lectora con nuevas estrategias. También aprendieron maneras para expresarse de manera oral en sus disertaciones, pero por sobre todo desarrollaron confianza y seguridad en sí mismos al saber que realmente eran capaces de lograr lo que se propusieran.
Siempre se me ha dado bien el crear relaciones con niños y niñas, especialmente los que tienen TEA, en mis prácticas disfrutaba poder brindarles ayuda y apoyo.
Estudie Educación Diferencial porque creo que la educación es una herramienta transformadora y que, con la ayuda adecuada, haciéndolos sentir comprendidos y escuchados, que tengan las oportunidades para superarse ellos mismos y ver que sí pueden.
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Soy demasiado dinámica, me gusta que los alumnos aprendan de forma divertida en la cual incluyan lógicas, pensamientos y opiniones las cuales se fomentan por medio de participaciones y trabajos los cuales se vean fáciles pero con algo de trabajo. Soy demasiado pedagógica.❤️tengo 3 años de experiencia con bebés y peques desde el 1 año hasta los 5 u 8 años. Hablo español nativo. Desarrollo las clases a ritmo de la edad del niño o niña. Donde descubra sus habilidades y competencias.
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Hola. Soy Sol Garrido, Licenciada en Educacion Integral, con una Maestria en Ciencias en orientation de la conducta. Tengo 18 anos trabajando en la docencia, he trabajado con estudiantes con necesidades especiales y actualmente estoy en la Coordinacion de Bienestar Estudiantil en un colegio.
Aunque trabajo presencial, me adapto a trabajar Online medio tiempo, dispuesta a impartir mis conocimientos y al mismo tiempo aprender más de mis estudiantes. 😃😃😃😃
Uso una meodologia diferenciada a estudiantes de acuerdo a sus necesidades educativas. La ensenanza puede ser en lecto escritura, o en lectura especificamente. En crear habitos de estudio o habitos cotidianos. Puedo reforzar las actividdaes ya asignadas en el colegio. Orientar a PADRES Y representantes en como coordinar las actividades con sus hijos en el hogar.
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¡Hola querid@s alumnos!
Soy Sandra, tu profesora de psicología, religión, filosofía u otras asignaturas.
Me emociona mucho ser parte de sus procesos de aprendizaje y estoy segura de que junt@s vamos a vivir una experiencia increíble, dominando aquello que se nos dificulta o es necesario aprender.
En mis clases, nos vamos a entretener con casos de investigaciones, con lecturas e incluso algunos ejercicios dinámicos. Nos sumergiremos en el objetivo de la materia que te impartiré, descubriendo cómo funciona la mente humana, la cultura, lo psicosocial y la importancia del entorno en que nos encontramos actualmente, creando experiencias de aprendizaje de mucho significado las cuales les permitan alcanzar su máximo potencial y objetivo como estudiantes.
Un poco sobre mi:
Soy psicóloga educativa con 2 años de experiencia trabajando con estudiantes de diversas edades y entornos. He colaborado con docentes, padres de familia y otros profesionales para crear entornos de aprendizaje que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes.
Me apasiona la psicología, las dinámicas, la reflexión y el enseñar a los demás. Creo que todos los estudiantes tienen el potencial para triunfar. Mi objetivo es ayudarl@s a desarrollar las habilidades y el conocimiento que necesitan para convertirse en alumnos más estable emocional e intelectualmente sacando su mejor potencial.
Saludos,
Sandra Laborin
Psicológa Educativa.
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To validate my DESS Communication, I did a 6-month internship in a bank in the United States in Huntsville near Houston (Texas).
I would like to share with children and teenagers my cultural and linguistic experience which has made me almost bilingual when I did not even have the average in English from the college. (And inevitably the gaps accumulating from year to year).. .
Learn English differently from the school system in order to make him understand the importance of modern languages both from a personal and professional point of view..
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¡Hola! Soy Jenniffer Chávez, profesora de educación diferencial, mención dificultades de aprendizajes y Socioafectivas de la UAHC, diplomada en evaluación e intervención de estudiantes en edad escolar de la PUC de Chile, diplomada en teología en el IBRP Argentina. Tengo 5 años de experiencia trabajando en diferentes colegios regulares y con diversos estudiantes neurodivergentes. He realizado capacitaciones sobre estudiantes con TDA-H y TEA en Argentina y he trabajado en el sistema educativo remoto desde la pandemia. Mis clases están basadas en las necesidades y habilidades que los estudiantes necesiten apoyar y potenciar por lo cual realizo una evaluación psicopedagógica al inicio, de esta manera puedo desarrollar un plan estratégico, utilizando el diseño universal de aprendizaje, además de diferentes metodologías pensadas en lo que el estudiante necesita potenciar o adquirir, con énfasis en las habilidades cognitivas. ¡Estaré feliz de ser tú profesora especializada y apoyarte en todo lo que sea necesario para lograr un desarrollo íntegro educativo a través de aprendizajes significativos!
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Me llamo Conchi,
Soy Pedagoga Infantojuvenil y familiar, especializada en dificultades de aprendizaje y Máster en Intervención Logopédica por la Universidad de Valencia.
Mi metodología está basada en el aprendizaje de las materias escolares de una forma más dinámica, práctica y por indagación (por proyectos, resolución de conflictos y juegos).
Doy mucha importancia a la organización y planificación, por ello, a mis alumnos/as les intento enseñar paso a paso cómo deben utilizar diferentes técnicas de estudio (esquemas, resúmenes, mapas conceptuales, etc) de la forma más dinámica posible. Siempre teniendo en cuenta el ritmo de cada niño/a o adolescente (dificultades léxicas, memoria, atención, motivación...).
Persigo los siguientes objetivos:
- Facilitar herramientas para superar las dificultades de aprendizaje.
- Potenciar la motivación.
- Adquirir hábitos de trabajo y técnicas de estudio
- Superar sus dificultades y afrontar sus retos académicos.
- Reforzar la autoestima y la tolerancia a la frustración.
- Impulsar el trabajo individual, trabajo cooperativo y en equipo.
- Adquirir las competencias básicas de las diferentes asignaturas.
La motivación y la atención las considero dos pilares esenciales para potenciar el aprendizaje.
Adicionalmente, priorizo la organización, puesto que es fundamental para optimizar el estudio y sus resultados. Además, les ayudo, oriento y motivo para que mejoren sus hábitos de estudio y utilicen las técnicas de estudio (por experiencia dan muy buenos resultados a corto y largo plazo). Ya que les ayudan poco a poco a interiorizar sus aprendizajes de una forma más visual, óptima y significativa.
También, llevo a cabo el seguimiento con la familia y con el centro educativo (si es posible).
Además, imparto sesiones centradas en la estimulación del lenguaje y la comunicación (conciencia fonológica, lectura, juego simbólico), habilidades sociales, funciones ejecutivas, atención, motivación, Teoría de la Mente, autonomía y Orientación educativa.
Durante los últimos años he trabajado con niños/as y adolescentes con diversas dificultades de aprendizaje (TDAH, disortografía, disgrafía, discalculia, dislexia) y con trastornos de la Comunicación, Habla y Lenguaje.
He sido preparadora de adolescentes que se presentaban a la prueba de acceso a grado medio y superior.
Adicionalmente, enseño talleres de diferente índole (Emociones, habilidades sociales, Adolescencia, planificación y organización, sensibilización) para padres, madres, niños/as y adolescentes. Puesto que es fundamental que el ámbito familiar sea conocedor de las diferentes problemáticas de sus hijos/as.
También realizo sesiones de Orientación profesional para adolescentes y adultos.
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¡Hola! Soy Marina Duart, pedagoga y con máster en dificultades de aprendizaje. Tengo más de 5 años de experiencia dando clases particulares de variedad de asignaturas, tanto online como presenciales, a alumnos de primaria, secundaria y bachillerato. También con adultos trabajando inglés. Me gusta organizar las clases según las necesidades de cada alumno, sin olvidar qué deben aprender, pero valorando cómo aprenden mejor y cuáles son sus intereses, con la finalidad de motivarles. ¡Estaré encantada de acompañarte a conseguir tus objetivos!
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¡Hola! Mi nombre es Carolina Perren, soy psicóloga y trabajo como maestra integradora en escuelas especiales, desarrollo herramientas para el aprendizaje de los chicos. Tengo experiencia con Trastorno generalizado del desarrollo, Trastorno del Espectro Autista, Trastorno de déficit atencional con hiperactividad. Hago también estimulación cognitiva para potenciar las capacidades. Al mismo tiempo, ofrezco orientación a padres para otorgarles herramientas del día a día.
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Ciao! Sono Gemma Ordine, la tua insegnante, ho una laurea in architettura e tanta esperienza nel campo della tecnologia, informatica,disegno presso studi professionali e aziende. Ho 5 anni di esperienza di insegnamento nelle scuole medie statali, insegnando a ragazzi materie come matematica, disegno, tecnologia e informatica e ad alunni con bisogni educativi speciali, aiutandoli a superare difficoltà di apprendimento, con metodi specifici, personalizzandole in base alle capacità di ogni alunno. Sarò felice di essere la tua insegnante e aiutarti a raggiungere il traguardo fissato!
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