Akademische Kompetenz in Grundlagenphysik, Thermodynamik, Strömungsmechanik. ⏤ Ich bin Doktorand im Maschinenbau. Ich bin in der Lage, Mathematik, Physik, Thermodynamik, Strömungsmechanik, Festkörpermechanik, Materialwissenschaf...
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Physik
Mechanische PhysikSchaltungstheorie und ElektronikPhysikalische Grundlagen
Desde el inicio de mi carrera universitaria estuve buscando a personas que estuvieran dispuestas a ayudarme a aprender y a aprobar mis materias; sin embargo, eran muy pocas las oportunidades que encontraba para aprovecharlas. Ahora con mi conocimiento, yo me encargo de buscar a esas personas que, al igual que yo en mis inicios, necesitan una ayuda extra para la comprension del inmenso mundo de los numeros. Siempre con la mejor de ls intenciones y disposicion. Juntos podremos aprender muchisimo de matematicas y fisica.
Mi nombre es Daniela, soy Bióloga de la Universidad de Buenos Aires. Desde que era estudiante en mi carrera de grado he trabajado como profesora particular en asignaturas de Ciencias Exactas. También he dado clases en escuelas y actualmente soy docente-investigadora en dos Universidades Nacionales en donde resido.
Mis clases suelen estar organizadas en dos partes: 1) teoría, con explicación de definiciones y conceptos; y 2) resolución de ejercicios, donde te muestro caminos y formas de plantear y resolver un problema, así como también revemos los contenidos teóricos aplicados y su significación.
Hola! Soy Ana y soy Ingeniera Física de la Universidad Nacional de Colombia. Hice mi maestría en Láseres y aceleradores de partículas a gran escala en Europa. He trabajado como tutora de matemáticas, cálculo y física por 4 años en todos los niveles: primaria, secundaria,y universitario. Trabajo como divulgadora científica lo que me permite comunicar las ideas de forma clara y usando analogías para asegurar el aprendizaje.
Me gusta que las tutorías se centren en el verdadero aprendizaje, que incluye comprender los conceptos y tener la habilidad de resolver los problemas y ejercicios propuestos de maera independiente. Soy paciente y estoy dipuesta a ayudarte con lo que necesites en estas áreas.
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Physik
Mechanische PhysikPhysikalische GrundlagenAkustik
Hola, soy un profesor con varios años de experiencia en la enseñanza de varias asignaturas, especialmente la Física, campo en el que me he especializado. Actualmente soy profesor universitario, pero siempre estoy dispuesto a enseñar la Física, las Matemáticas (y sus aplicaciones) e incluso la Química en otros ambientes y esta es precisamente la oportunidad de hacerlo.
Te ayudaré de forma interactiva a construir el conocimiento, por medio del manejo de las definiciones básicas, hasta llegar a la resolución de ejercicios de aplicación.
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Physik
Mechanische PhysikSchaltungstheorie und ElektronikElektrodynamikElektromagnetismusQuantenmechanik
I have been a physics and mathematics tutor since 2015, mentoring hundreds of students, up to university level. Usually, I stick to the following pattern: I start my lesson providing scientific and – possibly – historical background of the subject, making sure that the student has clear why we are tackling that particular issue. After a theoretical explanation of the subject at hand, we turn to the problem sheet. This tests and strengthens the comprehension of the student, and is thus a fundamental part of the lesson. Throughout the lesson, I put effort in involving the student, by asking them questions, by providing examples drawn from real life and by encouraging questions from his side. I believe that my first responsibility is to help students become independent in their studies. I am very easygoing, and I am sure you are going to be happy with my tutoring. Please, feel free to contact me if you have any questions!
Las ciencias son fáciles si se enseñan de la manera adecuada, ¡y para eso estoy yo aquí!
Puedo enseñar matemáticas, física y otras asignaturas a personas de todas las edades de todos los niveles hasta el bachillerato.
¡Anímate! Juntos podemos lograrlo.
Podemos reforzar tus clases o enseñarte cosas que necesites, solo contacta conmigo para más información.
Tienes una prueba gratuita para conocerme y saber mis métodos, lo cual me sirve a mí también, ya que conocer al alumno es esencial para enseñarle con eficacia.
¡Te espero!
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174 Unterricht
Physik
Mechanische PhysikSchaltungstheorie und ElektronikPhysikochemie
A chaque apprenant, d’une part des objectifs à atteindre et d’autre part les capacités, les compétences et le savoir-faire pour accrocher ces objectifs mais aussi les lacunes qui le bloque à les obtenir.
Et pour bien identifier et cibler ces objectifs, évaluer et renforcer les capacités, les compétences et le savoir-faire, diagnostiquer et surmonter les lacunes et les défaillances,, il est crucial et inévitable de suivre et de mettre en pratique une démarche et un processus afin de réussir ce qu’on appelle le processus d’enseignement apprentissage.
Dans cet optique Je dispense mes cours selon la stratégie suivante basé dans son intégralité sur la différentiation pédagogique autrement dit; aider mes élèves à apprendre à la manière qui leur convient et à leur rythme, chose que je présente comme suit :
1) Début de la séquence d’apprentissage,
Comme les élèves sont de différentes capacités, compétences et des lacunes, Je commence la séance par un pré-test comme évaluation diagnostique permettant d’évaluer les connaissances antérieures des apprenants pour définir leurs points faibles, et combler les lacunes chose qui me permettra de cibler le point quantitatif mais également qualitatif des connaissances et de la maitrise de mes élèves.
D’après mes expériences, les apprenants on tellement un excès d’informations, mais il leurs manque le comment les mettre en place au bon moments, pour cela j'identifie ainsi le niveau initial de mes élèves, repère les points faibles, les points forts, les acquis et les difficultés des élèves en relationt avec les nouvelles connaissances à acquérir.
Après cette phase d'identification, on passe ensuite à concevoir l’organisation et la mise d’un planning d’apprentissage non pas seulement du niveau supposé par leur cursus scolaire, mais à partir du niveau réel de mes élèves en adéquation complète avec leurs besoins.
Cette phase se fait soit oralement sinon et/ou QCM, et qui représente environ 7% de la séquence pédagogique.
2) Pendant la séquence d’apprentissage :
Pour évaluatuer et déterminer dans quelle mesure les objectifs pédagogiques ont été atteints, je vise à impliquer mes élèves et les engager dans le processus d’enseignement apprentissage, sous forme d'une évaluation formative, l’excellent moyen pour mesurer la performance et l’intention de mes élèves pendant le déroulement de la séquence d’apprentissage,
Cet évaluation ont pour objectifs, d’une part aider les apprenants à identifier leurs forces ainsi que leurs faiblesses dans la (les) matière(s) spécifique et d’autre part de m’aider à résoudre immédiatement les difficultés de mes élèves.
Cette phase se déroule sous forme des brefs résumés de cours avec des exercices en difficulté progressive, en commençant des exercices d’application et en passant à des exercices de synthèse, selon la démarche connue à l'inconnu du facile au difficile .
Cet étape représente 90% de la séquence pédagogique.
3) Le reste de la séquence d’apprentissage ( qui peut déborder de manière raisonnable sans problème);
Pour s’assurer de la réussite du déroulement de la séquence, et évaluer l’assimilation des connaissances et la maitrise des compétences transmises, je finalise la séquence avec une évaluation sommative comme jugement sur les compétences acquises de l’apprenant et de degré de maitrise atteint et éventuellement, de découvrir ou et en quoi mon élève éprouve des difficultés d’apprentissage.
Cet étape se déroule sous forme d'un test orale et/ou QCM récaputilant les notions vues pendant la séquence.
Après la séance :
Cette phase est un bonus et n’est pas comptée, je l’offre à mes élèves pour l’aider à progresser et de ne pas se bloquer, sous forme d'un suivi gratuit et régulier que possible pour leur permettre de progresser plus rapidement.(Je serais disponible si l'apprenant à des questions ponctuelles).
Rapplez bien;
Il n'y a pas de mauvais élèves. il y a juste des mauvais et des bons méthodes d'enseignements et apprentissages.
"C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître."( Albert EINSTEIN).
PS:
Une première séance sera gratuite.
Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter!
Bien Cordialment.
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Mechanische PhysikPhysikalische GrundlagenElektromagnetismusThermodynamikBiophysikAtom- und TeilchenphysikAstrophysikSchaltungstheorie und ElektronikFlüssigkeitsphysikMeteorologieElektrodynamikRelativitätComputerphysikQuantenphysikAkustikHochenergiephysikFestkörperphysikExperimentalphysikMolekularphysikTheoretische PhysikQuantenmechanikPhysikochemieGeophysikPhysikalische OptikPhotonik
Me presento como un profesor moderno e interesado en ayudarte a aprender y mejorar tus notas escolares. Mis objetivos son muy claros: hacer clases de refuerzo cortas y entretenidas. Mis horarios son flexibles y me puedo adaptar a las necesidades del alumno con facilidad. Tengo experiencia con estudiantes de secundaria y bachillerato de mi antiguo instituto ya que fui voluntario en refuerzo de tareas relacionadas con la ciencia (química, física, matemáticas...) Después de terminar mi segundo año universitario en los Estados Unidos, busco encontrar mi vocación como maestro en la enseñanza. Un camino que me genera mucho interés e ilusión debido al impacto académico y emocional que han ocasionado algunos de mis antiguos profesores.
En cuanto a la dinámica de las clases, quiero trabajar con muchos ejemplos y ejercicios para que los alumnos tengan claro el temario del cual dudan. Mis objetivos no son impartir clases, sino responder y aclarar dudas. También estoy dispuesto a repasar para próximos exámenes exponiendo ejercicios de práctica para que los estudiantes hagan las pruebas con seguridad y confianza.
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¡Hola! 😊 Soy Santiago, estudiante de Ingeniería Electrónica en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y técnico electricista egresado del SENA.
Cuento con bases sólidas en circuitos eléctricos, física, matemáticas y electrónica, y mi objetivo es ayudarte a alcanzar tus metas académicas de forma clara y comprensible.
📘 Ofrezco:
✅ Clases personalizadas
✅ Apoyoy realización de trabajos y tareas académicas
✅ Refuerzos y tutorías
✅ Acompañamiento en preparación para exámenes
Si te sientes confundido, necesitas reforzar conceptos o simplemente quieres mejorar tu rendimiento en estas áreas, ¡no dudes en contactarme! Estoy aquí para ayudarte con paciencia, dedicación y responsabilidad. 🔧📐🔭
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