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Victor
Insegnante da Sud Africa
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Hello! my name is Victor Hlekane. I am a qualified teacher from South Africa, with a three years Secondary Teachers Diploma. I did Special English as one of the subjects during my Teacher's training. I have been teaching for over 24 years. My experience includes teaching in South Africa and also in England. I started by teaching a grade three class, in a primary school, in South Africa for eight years before migrating to England. In England, I worked for a Teachers' Supply Agency which placed me...
Hello! my name is Victor Hlekane. I am a qualified teacher from South Africa, with a three years Secondary Teachers Diploma. I did Special English as one of the subjects during my Teacher's training. I have been teaching for over 24 years. My experience includes teaching in South Africa and also in England. I started by teaching a grade three class, in a primary school, in South Africa for eight years before migrating to England. In England, I worked for a Teachers' Supply Agency which placed me in different Primary Schools and High Schools, to cover up for teachers who were on leave. I also worked in a special needs school. I came back to South Africa after six years and worked for a Technical, Vocational, Education, and Training College (TVET College). Where I worked as a Lecturer to learners who completed High School, and under training for different skills. I have a Certificate of Outcome Based Assessment, where I was trained to use continuous assessment in my teaching i.e while teaching I sometimes pause and ask questions based on the learning content that we are busy with, in order to find out if the learners are following, followed by an assessment at the end of each lesson. I like to arrange my learners according to their learning needs. In each lesson, I interact with learners as a group and also as individuals, in order not to leave any learner behind.
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Una disamina che incuriosisce e invoglia ad apprendere con saggia disinvoltura. ⏤ Vi è posto in essere un cambio di prospettiva nel mio approccio all’insegnamento di Inglese. Si parte, anzi parto, dalle immagini degli eventi espress...