HI! I'm Marta Salvati, graduated in psychology from La Sapienza University and specializing in psychotherapy at the IFREP-93 School. For 5 years I hav...
I am Maider, a teacher with experience giving private lessons and classes in educational centers. I teach science and language subjects to people of a...
MATH IS NOT THE MONSTER!!
WE ARE THE HEROES IN OUR STORY!!
My teaching style is engaging, you can be rest assured of having fun and engaging moments ...
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I have already gained experience in the repetition industry. My lessons are dynamic, fun and never boring. I am willing to explain the arguments sever...
Experienced and Results Orientated Maths Teacher/Tutor With engineering background in Mechanical. I have a professional background of teaching childre...
I come from an academic background with strong education in Physics and Maths. I have always been passionate about sharing my knowledge with others an...
Tengo 2 años de experiencia como profesor particular. He recibido clases particulares en el pasado y conozco mucho métodos de dar clases. Soy muy flexible con mis alumnos y tengo un trato profesional y cercano. Mi experiencia como profesor me ha enseñado a trabajar con diferentes alumnos de diferentes escuelas por lo que me considero muy versátil a la hora de dar clase. Soy estudiante de Ingeniería Mecánica y tengo mucha destreza en matemáticas y física. Al ser estudiante me da mucha ventaja para poder entender correctamente al alumno/a.
Teacher at high school and higher education, holding a PhD in applied mathematics to mechanics and a state engineering degree, I have 10 years of expe...
En las asignaturas de ciencias, y muy especialmente en matemáticas, es muy común enseñar a calcular, a aplicar fórmulas y a resolver problemas de forma mecánica, sin entrar en por qué un problema se resuelve de una manera o de otra. Cuando entré al instituto, tuve la suerte de que el profesor que me dio clase en 1º de ESO "me descubriese" y me propusiese para preparar la prueba de acceso al proyecto ESTALMAT, donde la matemática se enseña, también por profesores de enseñanzas medias, vista desde otros ojos, de manera que aquellos alumnos que consiguen entrar descubren un mundo nuevo.
Durante los tres años que participé de ESTALMAT me di cuenta de que aquella forma de estimular el talento matemático estaba reservada a unos pocos privilegiados (25 alumnos con "predisposición natural por la matemática).
Mi deber y mi objetivo como docente particular, más allá de ayudarte a aprobar el examen, es incentivar la curiosidad y enseñar a pensar. Si estudias ESO o Bachillerato, aún estás a tiempo de descubrir el mundo de las matemáticas, más allá de la regla de tres compuesta.
¿Empezamos?
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