Yusef

UM EINE SPRACHE ZU LERNEN, MÜSSEN SIE ZUERST LERNEN LERNEN

Ich bin ein in Oxford geborener, muttersprachlicher Englischlehrer mit mehr als 15 Jahren Erfahrung.

In meinen Kursen lege ich Wert auf humanistischen Unterricht und den tatsächlichen Gebrauch der Sprache. Indem die Unterrichtsinhalte an den Bedürfnissen der Schüler in ihrem täglichen Leben ausgerichtet werden, können sie erleben und spüren, dass die Sprache kein akademisches Fach, sondern eine lebendige Darstellung des wirklichen Lebens ist.

„Humanistische Bildung“ ist ein dynamischer Bildungsprozess, der alle relevanten Aspekte des realen Lebens der Menschen entsprechend ihren Bedürfnissen einbezieht. Durch das Lernen bei mir erhalten meine Schüler die Werkzeuge, um effektiv und selbstständig zu lernen.

Ich suche motivierte Studierende mit Lust am Lernen.

Wir führen ein kostenloses 20-minütiges Interview, um uns kennenzulernen und Zweifel zu klären.

PHILOSOPHIE

„UM EINE SPRACHE ZU LERNEN, MUSS MAN SIE NICHT STUDIEREN.“

Es ist wirklich nicht notwendig.

Kinder erlernen ihre Muttersprache nicht, beherrschen aber bereits mit 4 Jahren fließende Sprachkenntnisse, die die meisten Erwachsenen gerne hätten. Wovon rede ich also?

Während meiner vielen Jahre, in denen ich Englisch unterrichte, stellte ich eine GROSSE FRAGE.

Warum habe ich einige Studenten getroffen, die ein viel besseres Englischniveau haben als andere? Was haben sie alle gemeinsam?

Ich glaube, ich habe eine der Antworten gefunden:

Sie alle interessierten sich für etwas, irgendetwas, das sie motivierte, sich mehr mit Englisch auseinanderzusetzen. Ihre Interessen motivierten sie, sich mit Englisch auseinanderzusetzen, und ebenso war das Englisch, mit dem sie in Kontakt kamen, für sie äußerst interessant.

„UM EINE SPRACHE ZU LERNEN, MÜSSEN SIE NUR FÜR DEN INHALT INTERESSIERT SEIN.“

Denken Sie darüber nach, wie Kinder ihre Muttersprache lernen. Sie lernen die Sprache nicht, sind aber sehr daran interessiert, am Leben teilzunehmen. Sie sehen die Welt der Möglichkeiten, an der sie teilhaben möchten. Eigentlich sind sie die motiviertesten Sprachenlerner überhaupt. Und sie lernen die Sprache, ohne sie überhaupt zu studieren, weil sie daran interessiert sind, was die Sprache beschreibt.

„Wenn Sie sich für die Inhalte interessieren, ist das Erlernen der Sprache eine Selbstverständlichkeit.“

METHODIK

Wie funktioniert meine Methodik?

In meinen Kursen finden Studierende Aktivitäten zu Themen aller Art. Themen wie:
– Produktivität
- Gesundheit
- Wissenschaften
- Meditation
- Technologie
- Reisen
– Gentechnik

Was auch immer meine Schüler interessieren wird.

Auf diese Weise lernen die Schüler die Themen kennen und verbessern ihr Englisch auf natürlichste Weise.

- SIE BEHANDELN SICH TIEF MIT DEN THEMEN, DIE SIE AM MEISTEN INTERESSIEREN. Sie können sogar auswählen, welche Themen sie für zukünftige Kurse wünschen.

- SIE FÜHREN EINE VIELZAHL VON AKTIVITÄTEN FÜR UNTERSCHIEDLICHE ENGLISCHKENNTNISSE DURCH, DIE SICH INSBESONDERE AUF DIE KONVERTATION UND DEN SPONTANEN GEBRAUCH DER SPRACHE konzentrieren.

- SIE ERSTELLEN PERSONALISIERTE KARTEN, UM SIE IHREN ANKI-DECKS HINZUZUFÜGEN. Dies ist eine der effizientesten Methoden, um das Auswendiglernen und Erfassen neuer Konzepte zu erleichtern.

Es ist eine dynamische, interessante und natürliche Art, eine Sprache zu lernen.

Das Einzige, was den Studierenden fehlt, ist Neugier. Ich empfehle mindestens zwei Unterrichtsstunden pro Woche und täglich zwischen 5 und 10 Minuten Arbeit mit dem ANKI-Merksystem.

Um zu wissen, was das Anki-System ist, empfehle ich, online nach der Einführung im „Anki-Handbuch“ zu suchen.