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Diploma di maturità classica ad indirizzo sperimentale e laurea in scienze biologiche ad indirizzo biosanitario. Master in marketing farmaceutico. Esperienza pluriennale nella formazione ed educazione scolastica, anche attraverso progetti scolastici e PON su materie scientifiche. Oggi giorno non serve far passare nozioni o termini da imparare a memoria, ma è necessario acquisire quelle capacità tecniche e linguistiche che possano far aprire la mente ed entrare in relazione con la materia scolas...
Diploma di maturità classica ad indirizzo sperimentale e laurea in scienze biologiche ad indirizzo biosanitario. Master in marketing farmaceutico. Esperienza pluriennale nella formazione ed educazione scolastica, anche attraverso progetti scolastici e PON su materie scientifiche. Oggi giorno non serve far passare nozioni o termini da imparare a memoria, ma è necessario acquisire quelle capacità tecniche e linguistiche che possano far aprire la mente ed entrare in relazione con la materia scolastica ed universitaria. Solo così potrà essere padroneggiata nel migliore dei modi. Una metodologia nuova, quindi, non più frontale, dove l'insegnante spiega e l'allievo segue. Una metodologia che sfrutterà al massimo le nuove tecnologie ed il confronto sugli argomenti da trattare. Si utilizzeranno strumenti tecnologici e software appositamente creati per la didattica, mettendo a proprio agio l'allievo. E' comunque sempre compresa la creazione di un profilo personale su Google Classroom attraverso poter interagire con il professore (gratuitamente) anche fuori dall'orario previsto della lezione stessa, con l'inserimento di materiale didattico aggiuntivo ed esercitazioni svolte personalizzate. Verranno anche forniti schemi e sintesi sugli argomenti trattati per uno studio più agevole ed intuitivo. Ho iniziato a dare lezioni già durante il periodo universitario, aiutando tanti ragazzi e ragazze. Per lo più di licei ed istituti tecnici, ma anche qualcuno frequentante la scuola media inferiore. I ragazzi/e che ho seguito hanno superato debiti formativi ed insufficienze in materie scientifiche (sia scritto che orale) e superamento di test d'ingresso alle facoltà scientifiche e biomediche universitarie.
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