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Aus Italien" , derzeit wohnhaft in Vereinigtes Königreich
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VISTO L'ENORME QUANTITA' DI TEMPO CHE DEDICO ALLA PREPARAZIONE DI OGNI LEZIONE SU PROBLEMI SPECIFICI, HO DECISO DI NON ACCETTARE PIU' UN NUMERO DI LEZIONI INFERIORE A 3. Grazie per la comprensione. Una volta che ho visionato i tuoi files ed ho deciso di aiutarti, garantisco di risolvere qualunque esercizio, indipendentemente dallo sforzo richiesto. Le mie lezioni sono un mix di parti scritte, orali e cinestesiche. Mi piace mostrare i concetti della fisica con il modo in cui vengono applicati nella vita reale. Una volta chiarito il significato del concetto di Fisica e stabilito una sorta di "connessione" con esso, ci immergeremo nella formulazione del problema e nella trattazione matematica dello stesso. Laddove lo studente è particolarmente interessato, preparerei anche "off-line" alcuni semplici esempi che lo studente può provare tranquillamente a casa. All'inizio di ogni nuova lezione, ci assicureremo che la lezione precedente sia ben compresa risolvendo 1-2 esercizi. Dopo alcune lezioni, inizieremo a comprendere le motivazioni che spingono lo studente a imparare la fisica e quindi adattare le lezioni future in modo da massimizzare il processo di apprendimento con il minor sforzo possibile. In sostanza, metteremo a punto un piano adatto che si adatti ai BISOGNI e ai DESIDERI dello studente. E continueremo a perfezionarlo finché non troveremo un modo che funzioni meglio. La nostra sarà una "partnership" in cui mireremo a raggiungere i nostri risultati in pieno nel minor tempo possibile e utilizzando il minor numero di energie possibile.
Bitte beachten Sie, dass ich aufgrund der enormen Vorbereitung, die ich in jede einzelne Unterrichtsstunde gesteckt habe, keine weiteren Schüler aufnehme, die weniger als drei Unterrichtsstunden benötigen. BITTE KONTAKTIEREN SIE UNS, BEVOR SIE WENIGER ALS 3 UNTERRICHTSSTUNDEN BUCHEN. SIE HABEN IMMER DIE MÖGLICHKEIT, DIE KOSTENLOSE PROBESTUNDE ZU BENÖTIGEN. VORHER KÖNNEN SIE MIR EINIGES MATERIAL ZUM ANSCHAUEN SENDEN, UM EINE AUSDEUTLICHE BESPRACHE IN DER PROBE LEKTION ZU FÜHREN. Danke für Ihr Ver...
Bitte beachten Sie, dass ich aufgrund der enormen Vorbereitung, die ich in jede einzelne Unterrichtsstunde gesteckt habe, keine weiteren Schüler aufnehme, die weniger als drei Unterrichtsstunden benötigen. BITTE KONTAKTIEREN SIE UNS, BEVOR SIE WENIGER ALS 3 UNTERRICHTSSTUNDEN BUCHEN. SIE HABEN IMMER DIE MÖGLICHKEIT, DIE KOSTENLOSE PROBESTUNDE ZU BENÖTIGEN. VORHER KÖNNEN SIE MIR EINIGES MATERIAL ZUM ANSCHAUEN SENDEN, UM EINE AUSDEUTLICHE BESPRACHE IN DER PROBE LEKTION ZU FÜHREN. Danke für Ihr Verständnis.
Richtlinie zum Verschieben von Lektionen: Sie können eine Lektion so oft verschieben, wie Sie möchten, wenn die Lektion 48 Stunden oder länger dauert, bevor Sie sie verschieben. Wenn Sie Ihre Unterrichtsstunde zwischen 48 und 12 Stunden vor der eigentlichen Unterrichtszeit verschieben, können Sie dies ZWEIMAL tun, wenn Sie noch mehr als 5 Unterrichtsstunden zu erledigen haben, und EINMAL, wenn Sie weniger als 5 Unterrichtsstunden zu erledigen haben. Bei Anfragen, die weniger als 12 Stunden vor Unterrichtsbeginn erfolgen, wird Ihnen in keinem Fall ein Umzug gewährt; In solchen Fällen wird Ihnen der volle Unterrichtspreis in Rechnung gestellt. Auch bei Nichterscheinen werden Ihnen die Kosten für die gesamte Unterrichtsstunde in Rechnung gestellt.
Mein Unterricht besteht aus einer Mischung aus schriftlichen, mündlichen und kinästhetischen Teilen.
Ich zeige gerne die Konzepte der Physik und wie sie im wirklichen Leben angewendet werden.
Sobald die Bedeutung des physikalischen Konzepts klar ist und wir eine Art „Verbindung“ damit hergestellt haben, werden wir uns mit der Formulierung des Problems und der mathematischen Behandlung desselben befassen.
Bei besonderem Interesse des Schülers bereite ich auch „offline“ einige einfache Beispiele vor, die der Schüler sicher zu Hause ausprobieren kann.
Zu Beginn jeder neuen Lektion stellen wir sicher, dass die vorherige Lektion gut verstanden wird, indem wir 1-2 Übungen lösen.
Nach ein paar Unterrichtsstunden werden wir beginnen, die Beweggründe zu verstehen, die den Schüler dazu bewegen, Physik zu lernen, und dann die Folgelektionen so anpassen, dass der Lernprozess mit möglichst geringem Aufwand maximiert wird.
Im Wesentlichen werden wir einen geeigneten Plan entwickeln, der den BEDÜRFNISSEN und WÜNSCHEN des Schülers entspricht. Und wir werden es weiter verfeinern, bis wir einen Weg gefunden haben, der am besten funktioniert.
Wir werden eine „Partnerschaft“ sein, in der wir darauf abzielen, unsere Ergebnisse in kürzerer Zeit und mit möglichst wenig Energieeinsatz vollständig zu erreichen.
5,0
ItalienischMuttersprache
EnglischZweisprachig