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Mathe, Technisches Zeichnen
A quien corresponda.
Muy buenas tardes. En primer lugar, muchísimas gracias por tomarse el tiempo de estar leyendo estas palabras.
Me presento brevemente, soy Mathías Zanatto, cordobés, arquitecto graduado por la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente, me encuentro cursando el master en Gestión Ambiental del Desarrollo Urbano en la FAUD, UNC y el segundo año de la Licenciatura en Antropología por la misma Casa de Estudios. Fui Director de Ambiente del Municipio de Estación Juárez Celman, al norte de la ciudad de Córdoba Capital, desde 2020 a 2023. Desde muy chico he sentido interés y apego hacia el entorno natural me rodeaba, el cuidado y la preservación del ambiente en cada actividad realizada. En mi paso por los niveles primarios y secundarios de educación formal he tenido la oportunidad de participar en diversas actividades relacionadas a la formación en valores humanos y ambientales.
Durante mi paso por la vida universitaria tuve la oportunidad de ir especializando mi formación a través de equipos de investigación, workshops, intercambios pedagógicos, concursos nacionales e internacionales. En ese sentido, me considero una persona inquieta que busca constantemente respuestas a los interrogantes que día a día se me presentan. Así surgió la posibilidad de concretar todos estos saberes aprehendidos hasta entonces, materializándolo en el proyecto de fin de grado en Arquitectura, el cual adjunto en el mensaje. Ahí pude volcar una suerte de conocimientos adquiridos a través de la interdisciplinariedad y bagaje cultural conformado año tras año: desarrollo sustentable y sostenible, pre y post tratamiento de efluentes cloacales, ordenamiento territorial ambiental, configuración de espacios habitables desde lógicas amenas con el ambiente, generación de nuevos paisajes fluviales en entornos urbanos, ambiente y salud, gestión y políticas de residuos, entre otros.
En ese sentido, basándome en la interdisciplinariedad, me interesa ser gráfico-conceptual a la hora de generar contenido para explicar e informar acerca de una temática. Considero, hoy más que nunca, que un concepto vaya acompañado de imágenes y referencias audio-visuales es clave a la hora de adentrarnos a nuevos conceptos, ideas, paradigmas.
En las clases, empezamos por comprender a modo general sobre la temática en la cual nos vamos adentrar, para luego ir abriendo paso a conceptos que se van uniendo y nos permiten entender la totalidad. En los años que doy clases particular a estudiantes de nivel medio y superior, considero esta metodología ha dado resultados interesantes; ya que, además de aprehender los conceptos me intereso por generar una experiencia nueva en el proceso educativo de cada persona.
Por último, dejarle una frase del urbanista danés Jan Gehl, que representa mi pensamiento y accionar en torno al ambiente, la conformación de espacios y el respeto por la huella que dejamos nosotros, los humanos en nuestro andar cotidiano: “una ciudad viva está siempre en construcción”. Un estudiante con herramientas idóneas colabora en el cuidado y la preservación de su entorno, tiene la capacidad de aprehender, enseñar, proyectar e imaginar. Un estudiante, ciudadano; es un actor social prometedor en su futuro próximo.
Gracias. Mathías.
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Grafik Design, Interface Design (UX und UI)
Arbeiten dort, wo Design und Wissenschaft zusammenkommen, um beeindruckende und innovative Lösungen zu schaffen, die Menschen ansprechen, Unternehmen ...
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Mathe, Web-Design
Hello! I'm Simon, a passionate and dedicated mathematics tutor with over 10 years of experience helping students around the world achieve top grades in math. I hold a Higher National Diploma in Computer/ Mathematics and have worked with students preparing for GCSE, A-Levels, IB, IGCSE, SAT, and university-level math.
I specialize in making complex topics easy to understand by using clear explanations, practical examples, and interactive methods. Whether you're struggling with algebra, calculus, or exam prep, I'm here to help you build confidence and improve your grades.
Subjects I Teach:
* Secondary School Mathematics
* GCSE & IGCSE Math
* A-Level & Further Maths
* IB Math (SL & HL)
* SAT / ACT Math
* University Math (Algebra, Calculus, Linear Algebra, etc.)
What You Can Expect from My Lessons:
* Tailored lessons to your level and goals
* Past paper practice and exam strategies
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* Homework help and assignment support
I'm available on weekdays and weekends (UK time) and can adjust to your schedule.
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Hervorgehobene Lehrer
10 Unterricht
Programmierung, Informatik
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Programmierung, Technologie
Hi,
This is Sanjay Kumar Singh. I'm post graduate in Computer Application from Banaras Hindu University. After graduation I have started several Startups and also teaching students. I can taught real life situation in which they can apply those skills to solve it. I have more than 18+ years industry experience in which I have learn several technologies and implement it in both education and my business.
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Mathe, Informatik
Soy Francisco José Figueroa Tapia, ingeniero informático y docente particular con vocación por la enseñanza y la tecnología.
A través de Aula Technaria, ayudo a estudiantes de Primaria, ESO, Bachillerato y Escuela de Adultos a comprender, organizar y dominar sus estudios con confianza.
No se trata solo de aprobar: mi objetivo es que cada alumno aprenda a pensar, razonar y desarrollar autonomía.
Cada clase está pensada para adaptarse al ritmo, nivel y estilo de aprendizaje de cada estudiante.
Como ingeniero informático y docente particular, mi forma de enseñar se centra en que el alumno entienda verdaderamente lo que estudia, no solo lo memorice.
Busco que cada estudiante adquiera autonomía, confianza y método, para que los resultados académicos sean una consecuencia natural del aprendizaje bien guiado.
Mi trabajo no se limita a repasar temario: ayudo a desarrollar habilidades de organización, técnicas de estudio y estrategias para aprender mejor según la forma de pensar y nivel de cada alumno.
Aplico una metodología personalizada y flexible, basada en tres pilares:
Diagnóstico inicial
En la primera sesión identifico el nivel del alumno, sus hábitos de estudio, sus dificultades y su forma de aprender.
Aprendizaje activo
Uso ejercicios guiados, ejemplos prácticos, esquemas y explicaciones adaptadas.
Favorezco la comprensión antes que la repetición. Si un tema no se entiende, lo explico desde diferentes enfoques hasta que “hace clic”.
Tecnología educativa
Como ingeniero informático, incorporo herramientas digitales para hacer el aprendizaje más dinámico: mapas mentales digitales, fichas interactivas, apps de repaso (Quizlet, Notion, Wordwall…), y simulaciones para materias técnicas.
También enseño técnicas de estudio modernas:
Cómo resumir eficazmente.
Cómo preparar exámenes con planificación realista.
Cómo organizar el tiempo y mantener la concentración.
Mis particularidades como profesor son:
Paciencia y empatía: entiendo que cada alumno aprende a su ritmo.
Capacidad de adaptación: ajusto el lenguaje y los ejemplos según el nivel y los intereses del estudiante.
Rigor técnico y claridad: como ingeniero informático, explico de forma lógica y estructurada, incluso las materias más abstractas.
Motivación constante: ayudo a recuperar la confianza en los estudios con objetivos realistas y seguimiento personalizado.
Orientación práctica: enseño a estudiar con criterio, no con estrés.
A quién van dirigidas mis clases
Niveles:
Primaria
ESO
Bachillerato (todas las materias excepto latín y química)
Escuela de adultos
Preparación de certificados de profesionalidad
Especialidades:
Informática general y ofimática
Iniciación a la programación
Refuerzo de materias técnicas
Organización del estudio y productividad académica
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Programmierung
Soy Dayana Romero, ingeniero en informatica, profesora de programación web, en diferentes bootcamps, con mas de 5 años de experiencia en el area de la enseñanza. He trabajado en diferentes consultoras como programadora web. y trato de estar al día siempre con las ultimas actualizaciones de los diferentes lenguajes y herramientas
Las clases son totalmente practicas, o para resolver duda de proyectos existentes. Doy clases de React, NodeJS,Python, SQL. Las clases son totalmente personalizadas, y estaré encantada de poder ayudarte.
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Mathe, Programmierung
Me presento soy Santi, soy un estudiante universitario avanzado en ingeniería informática y apasionado por la enseñanza. Tengo experiencia dando clases de manera online a diferentes niveles de estudiantes, ya hayan sido a compañeros de clases durante secundaria y universidad o familiares o amigos en distintos niveles. Siempre trato de adaptarme lo mejor posible al estudiante, conociendo sus necesidades y tratando que disfrute en lo más posible el aprendizaje para lograr sus objetivos!
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Programmierung
Hello! My name is Harsh Pranjal, and I’m passionate about teaching programming and development. I'm well-versed in object-oriented programming using C++ and Java, with strong skills in backend development using PostgreSQL and Spring. With experience in teaching Data Structures and Algorithms (DSA), SQL , Java and C++. I’m here to help you master the fundamentals and tackle complex concepts with confidence. Whether you're working on assignments, preparing for exams, or building projects, I’ll guide you every step of the way!
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Programmierung
I'm Raqeeb, currently pursuing a degree in Artificial Intelligence and passionately exploring its cutting edge. Beyond my studies, I serve as a Teaching Assistant for Programming courses at my university, including specialized areas like Object-Oriented Programming (OOP).
I firmly believe that mathematics is the bedrock of computer science. That's why, in addition to programming and AI concepts, I'll guide you through the essential math, helping you understand not just the 'what' but the 'how' and 'why' behind the scenes. My focus is always on learning through practical application, not just theoretical memorization.
My expertise is backed by hands-on experience through various AI-related projects and specialized certifications. This practical background directly informs my teaching approach.
I champion project-based learning because it's the most effective way to truly apply your knowledge and transform theoretical understanding into tangible skills for solving real-world problems. Together, we'll build, create, and master!
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