Hello students,
I just found you are in a phase of fight with Physics :D.
Don't worry, here is one of best tutor in front you, not only in terms of qualification, experience but also the best techniques and strategies you can learn to excel your Physics course.
Myself Khan Affan, I have done Bachelor's in Physics and currently doing a research degree. I have been in this profession for 10 years. Interestingly, I have experience of teaching high school students (means algebra-based Physics) to Undergrad students (Yes! Calculus based Physics). Also, I have been teaching online before COVID, WOWWW... Yes...
The most interesting part of my class is "The connections" I draw. Yes! you will never find that we are studying something new, from nowhere, NOOOO!! I always strategies connection, which makes Physics topics as much simpler as it could get. Can you imagine, after each session you will endorse, "OMG this is so simple and easy, why I was worried for it." :D :D :D
Will see you in class, have a good day ;) <3...
Buenas, Soy Axel Duarte, estudiante de la carrera de Ingeniería Química, tengo experiencia dando clases a personas de diferentes edades, enseñando contenidos en tiempo récord, de esta forma podrás lograr tus objetivos, te enseñare a administrar tu tiempo de la manera correcta, me gusta trabajar en equipo con el alumno, poder guiarle desde el inicio hasta el final, trabajaremos arduamente en búsqueda del éxito, trabajando duro cada minuto, cada segundo, así garantizando cumplir con sus deseos.
Estaré encantado de poder enseñarte!!
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Neue Lehrkraft
Physik
Physikalische Grundlagen
¡Hola amigas y amigos!
Soy Wilmer Hurtado, ingeniero en telecomunicaciones egresado de la Universidad Católica Andrés Bello. En el que he trabajado dando muchas clases particulares sobre física, matemáticas y cálculo.
¿Sientes que te bloqueas? Estoy aquí para ayudarte, guiarte paso a paso hasta logres comprender lo que quieras. Además antes de comenzar con las clases, haremos unos ejercicios de respiración para ayudar a tu concentración.
No importa que tan difícil te parezca las físicas, matemáticas o cálculo, juntos haremos que puedas aprender.
Un abrazo.
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Neue Lehrkraft
Physik
Physikalische Grundlagen
Hello! My name is Martín Costilla, I am a 2nd year student of the Alicia Moreau de Justo Mathematics Faculty. My classes are totally didactic and practical since after explaining a topic to my student in question, emphasizing each concept about that topic, I leave exercises for them to practice both during class and to do homework so they can correct them in the next support class and evaluate how much they managed to learn and what should be improved in the case of not understanding and, consequently, making mistakes or directly not being able to perform the corresponding exercises. In this case, I dedicate more explanation time to these topics than to the rest so that the student does not have any conceptual doubts and, once they understand, they can carry out all the corresponding activities.
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174 Unterricht
Physik
Schaltungstheorie und ElektronikPhysikochemieMechanische Physik
A chaque apprenant, d’une part des objectifs à atteindre et d’autre part les capacités, les compétences et le savoir-faire pour accrocher ces objectifs mais aussi les lacunes qui le bloque à les obtenir.
Et pour bien identifier et cibler ces objectifs, évaluer et renforcer les capacités, les compétences et le savoir-faire, diagnostiquer et surmonter les lacunes et les défaillances,, il est crucial et inévitable de suivre et de mettre en pratique une démarche et un processus afin de réussir ce qu’on appelle le processus d’enseignement apprentissage.
Dans cet optique Je dispense mes cours selon la stratégie suivante basé dans son intégralité sur la différentiation pédagogique autrement dit; aider mes élèves à apprendre à la manière qui leur convient et à leur rythme, chose que je présente comme suit :
1) Début de la séquence d’apprentissage,
Comme les élèves sont de différentes capacités, compétences et des lacunes, Je commence la séance par un pré-test comme évaluation diagnostique permettant d’évaluer les connaissances antérieures des apprenants pour définir leurs points faibles, et combler les lacunes chose qui me permettra de cibler le point quantitatif mais également qualitatif des connaissances et de la maitrise de mes élèves.
D’après mes expériences, les apprenants on tellement un excès d’informations, mais il leurs manque le comment les mettre en place au bon moments, pour cela j'identifie ainsi le niveau initial de mes élèves, repère les points faibles, les points forts, les acquis et les difficultés des élèves en relationt avec les nouvelles connaissances à acquérir.
Après cette phase d'identification, on passe ensuite à concevoir l’organisation et la mise d’un planning d’apprentissage non pas seulement du niveau supposé par leur cursus scolaire, mais à partir du niveau réel de mes élèves en adéquation complète avec leurs besoins.
Cette phase se fait soit oralement sinon et/ou QCM, et qui représente environ 7% de la séquence pédagogique.
2) Pendant la séquence d’apprentissage :
Pour évaluatuer et déterminer dans quelle mesure les objectifs pédagogiques ont été atteints, je vise à impliquer mes élèves et les engager dans le processus d’enseignement apprentissage, sous forme d'une évaluation formative, l’excellent moyen pour mesurer la performance et l’intention de mes élèves pendant le déroulement de la séquence d’apprentissage,
Cet évaluation ont pour objectifs, d’une part aider les apprenants à identifier leurs forces ainsi que leurs faiblesses dans la (les) matière(s) spécifique et d’autre part de m’aider à résoudre immédiatement les difficultés de mes élèves.
Cette phase se déroule sous forme des brefs résumés de cours avec des exercices en difficulté progressive, en commençant des exercices d’application et en passant à des exercices de synthèse, selon la démarche connue à l'inconnu du facile au difficile .
Cet étape représente 90% de la séquence pédagogique.
3) Le reste de la séquence d’apprentissage ( qui peut déborder de manière raisonnable sans problème);
Pour s’assurer de la réussite du déroulement de la séquence, et évaluer l’assimilation des connaissances et la maitrise des compétences transmises, je finalise la séquence avec une évaluation sommative comme jugement sur les compétences acquises de l’apprenant et de degré de maitrise atteint et éventuellement, de découvrir ou et en quoi mon élève éprouve des difficultés d’apprentissage.
Cet étape se déroule sous forme d'un test orale et/ou QCM récaputilant les notions vues pendant la séquence.
Après la séance :
Cette phase est un bonus et n’est pas comptée, je l’offre à mes élèves pour l’aider à progresser et de ne pas se bloquer, sous forme d'un suivi gratuit et régulier que possible pour leur permettre de progresser plus rapidement.(Je serais disponible si l'apprenant à des questions ponctuelles).
Rapplez bien;
Il n'y a pas de mauvais élèves. il y a juste des mauvais et des bons méthodes d'enseignements et apprentissages.
"C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître."( Albert EINSTEIN).
PS:
Une première séance sera gratuite.
Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter!
Bien Cordialment.
Hola!! Soy Sebastián, Físico de la Universidad Nacional de Colombia con Maestría en Ciencias Físicas de la Universidad de los Andes. Con más de 5 años de experiencia con estudiantes de nivel de básica secundaria y universitaria. Organizo mis clases en base a tus necesidades, con diapositivas y uso de herramientas virtuales para resolver tus inquietudes a tiempo real. Adicionalmente, ayudo a resolver tus dudas con ejercicios prácticos que te ayuden a mejorar tus fortalezas y a corregir tus dificultades. Estaré a tu disposición para ayudarte en lo que necesites.
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Schaltungstheorie und ElektronikMechanische Physik
The goal is to adapt myself to the learner. I try to find the method that will help you to implement the idea in your mind. For that we need to identify first your needs. I prefer a technical approach of the subject. I like to use daily object to help visualising some concept. An introduction to modelisation tools and basics of programmation is also possible. I can help also in Math and Geometry with the same method. An introduction to some computer tools is also possible. Feel free to ask more questions.
¡HOLA! Mi nombre es Alice, soy de Potenza pero vivo en Pavía porque estudio aquí, soy estudiante de tercer año de física en la Universidad de Pavía.
Me gusta enseñar y ayudar a quienes tienen dificultades porque yo también pasé por eso en la escuela y sé exactamente lo que se siente. Pero así como yo superé mis dificultades, ¡estoy segura que todos pueden hacerlo!
Tengo 21 años y mi trato con los chicos es ciertamente serio pero no demasiado formal, mis alumnos suelen ser un poco más jóvenes que yo o incluso de la misma edad.
Para cualquier duda o información no dudes en contactar conmigo!
Más de veinte años de experiencia en clases de apoyo a todos los niveles (ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos, Universidad, Preparación de Oposiciones y Exámenes de Ingreso) de Matemáticas, Física, Química y materias relacionadas (Termodinámica, Estadística, Química Analítica, etc.) Las clases las orientaremos de acuerdo a tus necesidades: repaso teórico, resolución de ejercicios tipo, consulta de dudas; siempre enfocado a que comprendas la asignatura y mejores tu rendimiento. Si quieres ampliar información o explicarme mejor tu caso, mándame un mensaje y empezamos a hablar.
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Physik
ElektromagnetismusRelativitätThermodynamikAtom- und TeilchenphysikPhysikalische GrundlagenAstrophysik
Hi, I'm Stefano Campion. I am an astrophysicist with a master's degree in astronomy and astrophysics and a doctorate in relativistic astrophysics obtained at the University of Rome "Sapienza". I have been also a researcher for two years at the same university. I have several years of teaching mathematics and physics through private lessons for students of all classes, but mainly high schools and universities. The first thing I try to do with my students is to establish a relationship of trust, in order to understand how best to pose and make certain topics understood.
I'll be happy to help you :)
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