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Bonjour, bonsoir à toi,
je m'appelle Jennifer, professeur de français, je suis diplômée en psychologie par l'université de Genève en Suisse.
J'ai déc...
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Salut! Moi c'est Eugénie, j'enseigne le français à Turin depuis 2008. J'aime enseigner à tous les publics car chacun me propose un défi que j'aime rel...
Bonjour,
Je suis professeure de FLE, diplômée de l'Université Paul Valéry. J'enseigne le FLE depuis un peu plus de dix ans (Alliance Française, école...
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Tu souhaites t’exprimer parfaitement en français ?
Je suis disposé à t’aider !
Je suis Sandra Temgoua, ton nouveau professeur de français.
Je donne de...
Bonjour ! C’est votre tutrice Anaïs.
Que te puedo ofrecer como profesora de francés ?
Un curso de francés comunicativo : según tu nivel, elegimos una metodología adaptada a tus necesidades, y estructuramos según tus disponibilidades y objetivos.
Un curso de francés profesional : puedo enseñarte a comunicar en empresa y hacer que tu empresa tenga un valor agregado.
Una preparación exámenes oficiales : soy examinadora oficial de A1 hasta C2, así que sé exactamente cómo se desarrolla y estructura un examen. Te ofrezco la mejor preparación para poder aprobar.
Una ayuda para tus hijos o hijas : tienen una prueba ? Un examen ? O simplemente quieres que refuercen sus habilidades o mejorar sus notas ? Los puedo ayudar.
Reforzar tu francés oral ? Podemos practicar conversación, fonética y hacer simulaciones orales variadas.
Que me caracteriza como profesora de francés ?
Tengo una experiencia de más de 14 años : impartiendo clases con niños y niñas, adultos en la universidad, en centros de idioma y en empresas.
He trabajado muchos años en diversas ciudades de España y en Centroamérica. Mis numerosos viajes a través el mundo han hecho de mi una persona curiosa y con mente abierta.
Tengo dos másteres : uno en filología hispánica y otro en enseñanza del francés lengua extranjera. Al dominar estos dos idiomas, te guiaré para que evites los errores generalmente cometidos por hispanohablantes. Re actualizo constantemente mis conocimientos y metodologías con formaciones y seminarios, para poder ofrecer el mejor servicio al alumnado.
Soy una persona muy entusiasta, motivadora/alentadora, divertida y dinámica.
Mi compromiso es que consigas tus objetivos de la mejor manera para ti.
Los valores en los que se basan mi trabajo son la honestidad, la formalidad y el compromiso con la calidad.
Cómo te propongo que trabajemos ?
Si tienes tiempo aparte de las horas de clase, te pediré que hagas trabajos personales entre clase y clase para que alcances tus logros más rápidamente.
Si tu tiempo para el estudio es solo el tiempo de clase, integraremos ejercicios prácticos de manera interactiva para poder reforzar todas las destrezas.
En todos los casos, elegiremos la metodología que más se adapte a ti, a tu estilo de estudio y el ritmo que tu pongas.
También tengo un abanico de material que nos ayudarán a reforzar puntos específicos o temas de nuestro curso.
Estudiar francés puede ser ameno, dinámico y divertido.
Quieres comprobarlo ? Apúntate a una clase de prueba.Te espero !A bientôt !
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Salut ! Je réponds au nom de Meliva interprète & traducteur bilingue.Je suis aussi professeur d'anglais diplômé en linguistique anglaise par l'univers...
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Llevo varios años dando clases particulares, desde lo básico hasta la preparación de exámenes oficiales de idiomas. Me adapto al alumno y a sus necesi...
Bonjour !
Si vous voulez vous améliorer en français, vous êtes au bon endroit :) Le français est ma langue maternelle et les langues sont ma passion,...
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Depuis que j’exerce le métier d’enseignante à domicile ou à distance, j’ai suivi de très nombreux élèves, des fratries et leurs cousins, leurs amis. La plupart du temps, il s’agissait de collégiens et surtout de lycéens préparant l’EAF. J’ai donc acquis une connaissance très précise des programmes de français, tout en n’étant pas en poste. De plus, la particularité de l’EAF étant d’avoir un programme personnalisé par classe, j’ai pu développer une très grande culture littéraire. Et c’est d’ailleurs ce qui me passionne dans mon métier. Chaque nouvel élève me permet de découvrir au moins un texte que je n’avais jamais lu auparavant, cela m’est arrivé hier encore ! J’ai donc mis un point d’honneur à lire et relire les œuvres au programme pour mes élèves, et à enrichir mes supports personnels de ces nouvelles lectures. Par ailleurs, la plupart des demandes que j’ai dû satisfaire nécessitaient un travail de fond sur la grammaire, la syntaxe, les outils d’analyse etc. Je peux vraiment accompagner les élèves sur ce terrain-là qui n’est pas leur préféré, il faut bien l’avouer.
Au cours de ma carrière, j’ai régulièrement travaillé avec des élèves déscolarisés, que ce soit pour des raisons d’emploi du temps (sportifs, musiciens), de maladie ou de phobie scolaire hélas, ou encore de précocité. Ces élèves suivaient généralement le programme du CNED partiellement ou totalement, et je les accompagnais dans leur travail. Parfois, leur éducation était entièrement assurée par différents professeurs dont je faisais partie. Dans tous les cas, mon rôle consistait à répondre aux questions de l’élève, proposer un cours magistral suivi d’exercices adaptés, travailler les points difficiles à l’aide du support du CNED, vérifier l’acquisition des connaissances, superviser la réalisation des devoirs etc. Je devais également apporter un soutien moral car la déscolarisation, qu’elle soit choisie ou subie, n’est pas aisée à vivre. Les élèves peuvent se sentir isolés et sans repère quant à leur niveau, ils peuvent avoir l’impression de ne pas progresser. A l’écoute de leurs doutes, je tâchais toujours de leur montrer que leur travail n’était pas vain et qu’ils avaient les qualités nécessaires à la réussite.
J’ajouterai enfin que je crois fermement en la pratique de l’enseignement à distance, qui permet aux élèves de travailler dans un environnement familier, en toute simplicité mais avec le professeur qui leur convient parfaitement. J’ai constaté bien souvent que les élèves sont extrêmement sereins et épanouis lorsqu’ils travaillent de chez eux, d’autant plus qu’ils sont généralement attirés par les écrans. Finalement, l’enseignement à distance n’est pas seulement une solution pour trouver des élèves, mais bien un mode de travail choisi de manière réfléchie pour ses vertus pédagogiques.
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Unterricht in unserem virtuellen Klassenzimmer 🧑🏫
