Hi there! I'm an intermediate-level math teacher with 2 years of experience, and I absolutely love helping students from elementary, middle, and high school discover the fun in math. My goal is to make math accessible, engaging, and enjoyable for all my students.
About Me:
I believe every student can excel in math with the right support and encouragement. I've developed creative lesson plans that cater to different learning styles, making sure every student feels confident and capable. Seeing my students improve their math skills and gain confidence is the best part of my job.
What I Offer:
Engaging Lessons: I use interactive activities and real-world examples to make math interesting and relevant.
Personalized Support: Whether through one-on-one tutoring or differentiated instruction, I provide the extra help students need to succeed.
Collaboration: I work closely with colleagues and parents to ensure students get a well-rounded education and support from all sides.
Technology Integration: I incorporate the latest educational technology to enhance learning and keep students engaged.
Achievements:
Improved student math scores by an average of 15% through personalized instruction and support.
Created cross-curricular projects that helped students see the connections between math and other subjects.
Maintained open communication with parents, keeping them informed and involved in their child's progress.
If you're looking for a math teacher who is dedicated, innovative, and passionate about student success, I'd love to connect!
Desde 2020 he estado dando tutorías particulares y en pequeños grupos para alumnos desde kinder hasta los primeros años de ingeniería u otras carreras universitarias, además he trabajado como maestra frente a grupo en escuelas particulares impartiendo asignaturas que involucran programación, ingeniería y matemáticas.
Tengo experiencia enseñando matemáticas, programación y electrónica a estudiantes que quieren adelantarse, regularizarse, seguir un plan de estudios o que buscan ayuda con su tarea, utilizando metodologías activas de aprendiazaje que se ajusten a la etapa de vida, necesidades y métodos de estudio de cada uno de mis alumnos.
En tu primera clase revisaremos tus objetivos e inmediatamente pondremos manos a la obra con el método que mejor se ajuste a ti, incluyendo clases y ejercicios únicos y personalizados, así como seguimiento constante.
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Hola, mi nombre es Elizabeth Merchan, soy egresada del colegio Trilce Marsano ocupando el primer puesto en mi promoción, actualmente soy estudiante de la carrera de Ciencias de la Computación en UTEC, y también profesora de manera virtual para niños y niñas de nivel primaria, ayudándoles a nivelarse, adelantar temas o simplemente enseñarles sobre algún tema de interés en el área de Matemáticas, estas clases aportan una enseñanza activa y dinámica, dándoles a los alumnos material teórico y práctico según el tema a desarrollar.
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Hola!
Mi nombre es María Victoria, soy profesional en ingeniería, de la universidad nacional de ingeniería, sigo una maestría en higiene industrial.
Trabajo en seguridad industrial en diversas compañías y brindo Asesorías profesionales
Me encanta enseñar matemáticas a nivel escolar, soy muy dinámica, tengo paciencia para enseñar. He dado clases particulares y también he enseñado matemáticas a niños como parte de programas sociales.
Me gusta organizar las clases lo más personalizadas posibles, para que el alumno, pueda entender con total facilidad el tema que se requiera.
Estaré muy feliz de ayudarte!!
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¡Hola a todos!
Soy Mariana, ingeniera industrial y amante de las matemáticas. ¿Te preguntas por qué deberías unirte a mis clases? Aquí te cuento:
Estilo Personalizado:
Olvida las clases aburridas y repetitivas. Adaptaré mi enfoque a tu manera de aprender, para que las ciencias sean pan comido.
Explicaciones Claras y sin Rodeos:
Como ingeniera, sé cómo desenmarañar los enredos matemáticos. Te garantizo claridad y un toque de diversión en cada lección.
Experiencia que Cuenta:
Llevo años enseñando a todos los niveles, desde primaria hasta la universidad. ¡Conmigo, el éxito académico está garantizado!
Sesiones Relajadas y Productivas:
Nada de tensión innecesaria. Haremos las clases amenas y participativas, con espacio para risas y preguntas.
¿Resultados? ¡Comprobados!:
Muchos de mis estudiantes han pasado de "odio las matemáticas" a "¡esto es genial y muy útil!". ¡Tú también puedes lograrlo!
Vamos a hacer de las ciencias algo genial juntos. ¡Hablemos pronto!
Saludos,
Mariana
Hi everyone, I'll get straight to the point and be brief. :)
I have a masters degree in Mathematics from one of the top colleges in my country and had cracked the most difficult engineering exam. I have a passion for Mathematics and teaching both and have been doing so since my school days.
I believe education is the biggest empowering tool one can have and Mathematics is very close to my heart. I have worked on various projects and also published research papers.
I want to teach the subject in a fun and interesting way so that my students can appreciate the beauty of Mathematics as a skill to have in life.
Let's do this ;)
Ciao! Sono Federico Putamorsi e sono uno studente di Ingegneria informatica del secondo anno, ho una grande passione per le materie scientifiche e adoro l'insegnamento. Sono disposto a venire in contro alle vostre esigenze ed aiutarvi a raggiungere i vostri obiettivi! Non esitate a contattarmi
My name is Claudia Migliaccio, I have a master’s degree in Mathematics from the University of Naples Federico II. I have experience as an apprentice Mathematics and Physics teacher in a ‘scientific’ high school, and I’m currently studying to actually become a high school teacher. I have worked as a tutor in the past, mostly helping family members and acquaintances. I like to organize my lessons as to cater to each student’s individual needs, and I cannot wait to help you reach all your goals!<3
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La dinámica de mis clases incluye una breve presentación para conocerse, seguida de preguntas capciosas sobre las necesidades del estudiante o tareas para dejar claras las expectativas de la sesión de tutoría. Siempre intentando que el alumno llegue a las respuestas por sí solo y evitando dar demasiadas respuestas.
Soy Doctora en Ciencias Biológicas y actualmente estoy cursando la Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo.
Trabajo como tutor online de Matemáticas, Biología, Anatomía y Fisiología y Ciencias para estudiantes de educación secundaria y superior. Aparte de eso, actualmente me desempeño como docente universitario en las áreas de Psicofarmacología y Fisiología Humana para estudiantes de Medicina.
He trabajado como Investigador Postdoctoral en el CONICET e investigué las consecuencias de la hipoxia sobre el desarrollo cerebral. Por ello, cuento con amplios conocimientos y experiencia sobre métodos científicos, diseño experimental y comunicación pública de la ciencia.
A parte de estas actividades directamente relacionadas con la docencia, he estado involucrado en proyectos dirigidos a la actividad de divulgación científica denominados “Brain Awareness Week”, en los que ofrecí a grupos de alumnos de primaria clases dinámicas con juegos para comprender las maravillas del sistema nervioso.
Lo que más me gusta es enseñar y en varios niveles, sobre todo me gusta facilitar el conocimiento con vocabulario sencillo y tangible. Disfruto el desafío de ayudar a los estudiantes a resolver y dominar lo que les causa problemas. Me gusta ayudar a los estudiantes a lograr sus objetivos a través de un apoyo personalizado. Estoy ansioso por identificar las lagunas de conocimiento de los estudiantes.
Mucho gusto, soy Valentina Pacheco. Estoy en 7mo semestre de ingeniería mecánica y tengo 20 años. Me encanta conversar, entonces durante mis clases suelo comentar con mis estudiantes sobre intereses en común.
Estoy abierta a criticas, considero que se debe tener una mente muy abierta a la hora de ser profesor; por lo que intento desarrollar distintas estrategias con las que el estudiante se siente cómodo o cómoda.
Busco ser una profesora con la cual se pueda tener la confianza de expresarse respecto a las clases o a los temas que no se entiendan.
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