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Online-Lehrkräfte für das Fach Lineare Algebra

15 €/stunde
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Alessandro
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Alessandro
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Italien

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Statistiken Mathematische Grundlagen Numerische Analyse LaTeX Lineare Programmierung

Hello to all physics and mathematics enthusiasts! I am excited to present you with a unique online learning opportunity directly from the sources of scientific advancement. My name is Alessandro Lega, and I am a doctoral student in particle physics with a boundless passion for teaching. Currently, I am actively collaborating with CERN in Geneva, one of the world's most prestigious research centers dedicated to particle physics. My lessons offer an extraordinary educational experience, blending theory with practice and connecting directly to the research work I am involved in at CERN. Imagine learning physics and mathematics not just from a textbook but from someone actively engaged in the exploration of elementary particles that make up the very fabric of the universe. With a solid academic background and deep involvement in the challenges of particle physics, I have structured the lessons to provide you not only with a deep understanding of fundamental concepts but also with a practical view of real-world applications. From mathematical equations to the laws of physics, each topic is treated with clarity and passion, stimulating your curiosity and encouraging active participation. The lessons take place online, offering you the flexibility to learn comfortably from your home. I use interactive methodologies, multimedia resources, and case studies directly drawn from my research experience at CERN. This is not just a physics and mathematics course; it is a journey into the world of scientific innovation. If you are students eager to explore the depths of physics and mathematics in an engaging and meaningful way, this opportunity is for you. Let yourself be inspired by the passion for discovery, join me in this educational adventure, and prepare to look at physics and mathematics with fresh eyes. Do not miss the chance to connect with cutting-edge science and enroll now in my lessons. It will be an unforgettable journey through the charm of particle physics and the intrinsic beauty of mathematics. I look forward to welcoming many of you in the virtual classroom! Best regards, Alessandro Lega Doctoral Student in Particle Physics Collaborator at CERN, Geneva

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15 €/stunde
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Said
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Said
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Marokko

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Algebra Mathematische Grundlagen Geometrie Trigonometrie

Je suis professeur agrégé de mathématiques depuis 1996 et j'enseigne les mathématiques au élèves des classes préparatoires aux grandes écoles. Je donnes des cours aux élèves de Terminal S , aux élèves de CPGE et aux étudiants universitaires.

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10 €/stunde
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Tatiana
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Tatiana
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Peru

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Algebra Angewandte Mathematik Mathematische Grundlagen Rechnen Geometrie Lineare Programmierung Statistiken Trigonometrie Diskrete Mathematik Numerische Analyse Zahlentheorie LaTeX

Hola, soy estudiante de Arquitectura, aunque también estudié Medicina por un año. Recibí una formación en materias como Matemáticas, Química y Biología, me encanta dar clases y relacionar los temas que dicto con temas actuales e interesantes para hacer más recordable y divertida la experiencia.

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7 €/stunde
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Louis M.
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Louis M.
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Deutschland

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Mathematische Grundlagen Numerische Analyse Angewandte Mathematik Trigonometrie Rechnen

Hi, my name is Louis and I'm a PhD student in Data Science at the University of Paderborn in Germany. I have also completed a Master degree in Applied Mathematics at the Lappeenranta University of Technology (LUT) in Finland and another one in Mathematical Science at AIMS Rwanda with a major in Data science. I am passionate about all things mathematical and it will be my pleasure to help you overcome any difficulties you may have in the said discipline. I have two years of experience in distance learning and I'm always happy to help you with any new appointment. Do not hesitate to contact me and I am sure that together we will meet the challenge of making you understand what Mathematical Sciences is all about.

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5,0

(1)

5 €/stunde
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Mostafa
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Mostafa
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Ägypten

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Algebra Mathematische Grundlagen Trigonometrie Rechnen Mathematische Logik

I have always seen beauty in mathematics, which I want to share with my students , I believe that everyone hates math he just learned it in a bad way.i am presuming to make everyone good at math and love it , I was bad at math till I learned it in the right way and saw the beauty , that beauty made me go live in the coldest place on earth to keep digging for the beauty of mathematics. My classes will be fun without stress, even the concept is hard I will find 100 different ways to explain it to you .

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12 €/stunde

Bietet kostenlose Probezeit

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Arnaud
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Arnaud
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Frankreich

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Algebra Mathematische Grundlagen Trigonometrie Rechnen Geometrie

Bonjour, Je suis étudiant en Master Gestion des territoires et développement local à l'université Versailles St Quentin en Yvelines de Guyancourt. J'ai terminé une double licence de Biologie-Environnement après avoir eu un Bac Scientifique. Je reste plus à l'aise avec les matières liées aux Sciences en général. Je donne déjà des cours via un autre organisme. Sur l'année scolaire 2022-2023 j'ai eu en tout 8 élèves allant du CE1 à la classe de Première. Les cours que j'ai donné sont généralement des cours de maths, physique-chimie, SVT ou de l'aide aux devoirs mais je reste ouvert à toutes les matières selon le niveau. Au fur et à mesure de cette expérience, j'ai acquis la patience et la pédagogie nécessaire pour donner des cours de manière agréable. Mes disponibilités sont plutôt grande car mon Master n'est pas très chargé en terme de volume de cours et mes horaires sont fixes ce qui me permet de programmer des cours de manière régulière. Je reste disponible si jamais vous souhaitez d'amples informations concernant mon expérience.

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4,8

(47)

11 €/stunde
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Khalid
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Khalid
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Frankreich

174 Unterricht

Mathe
Lineare Algebra Statistiken Mathematische Grundlagen Trigonometrie Mathematische Logik Lineare Programmierung

A chaque apprenant, d’une part des objectifs à atteindre et d’autre part les capacités, les compétences et le savoir-faire pour accrocher ces objectifs mais aussi les lacunes qui le bloque à les obtenir. Et pour bien identifier et cibler ces objectifs, évaluer et renforcer les capacités, les compétences et le savoir-faire, diagnostiquer et surmonter les lacunes et les défaillances,, il est crucial et inévitable de suivre et de mettre en pratique une démarche et un processus afin de réussir ce qu’on appelle le processus d’enseignement apprentissage. Dans cet optique Je dispense mes cours selon la stratégie suivante basé dans son intégralité sur la différentiation pédagogique autrement dit; aider mes élèves à apprendre à la manière qui leur convient et à leur rythme, chose que je présente comme suit : 1) Début de la séquence d’apprentissage, Comme les élèves sont de différentes capacités, compétences et des lacunes, Je commence la séance par un pré-test comme évaluation diagnostique permettant d’évaluer les connaissances antérieures des apprenants pour définir leurs points faibles, et combler les lacunes chose qui me permettra de cibler le point quantitatif mais également qualitatif des connaissances et de la maitrise de mes élèves. D’après mes expériences, les apprenants on tellement un excès d’informations, mais il leurs manque le comment les mettre en place au bon moments, pour cela j'identifie ainsi le niveau initial de mes élèves, repère les points faibles, les points forts, les acquis et les difficultés des élèves en relationt avec les nouvelles connaissances à acquérir. Après cette phase d'identification, on passe ensuite à concevoir l’organisation et la mise d’un planning d’apprentissage non pas seulement du niveau supposé par leur cursus scolaire, mais à partir du niveau réel de mes élèves en adéquation complète avec leurs besoins. Cette phase se fait soit oralement sinon et/ou QCM, et qui représente environ 7% de la séquence pédagogique. 2) Pendant la séquence d’apprentissage : Pour évaluatuer et déterminer dans quelle mesure les objectifs pédagogiques ont été atteints, je vise à impliquer mes élèves et les engager dans le processus d’enseignement apprentissage, sous forme d'une évaluation formative, l’excellent moyen pour mesurer la performance et l’intention de mes élèves pendant le déroulement de la séquence d’apprentissage, Cet évaluation ont pour objectifs, d’une part aider les apprenants à identifier leurs forces ainsi que leurs faiblesses dans la (les) matière(s) spécifique et d’autre part de m’aider à résoudre immédiatement les difficultés de mes élèves. Cette phase se déroule sous forme des brefs résumés de cours avec des exercices en difficulté progressive, en commençant des exercices d’application et en passant à des exercices de synthèse, selon la démarche connue à l'inconnu du facile au difficile . Cet étape représente 90% de la séquence pédagogique. 3) Le reste de la séquence d’apprentissage ( qui peut déborder de manière raisonnable sans problème); Pour s’assurer de la réussite du déroulement de la séquence, et évaluer l’assimilation des connaissances et la maitrise des compétences transmises, je finalise la séquence avec une évaluation sommative comme jugement sur les compétences acquises de l’apprenant et de degré de maitrise atteint et éventuellement, de découvrir ou et en quoi mon élève éprouve des difficultés d’apprentissage. Cet étape se déroule sous forme d'un test orale et/ou QCM récaputilant les notions vues pendant la séquence. Après la séance : Cette phase est un bonus et n’est pas comptée, je l’offre à mes élèves pour l’aider à progresser et de ne pas se bloquer, sous forme d'un suivi gratuit et régulier que possible pour leur permettre de progresser plus rapidement.(Je serais disponible si l'apprenant à des questions ponctuelles). Rapplez bien; Il n'y a pas de mauvais élèves. il y a juste des mauvais et des bons méthodes d'enseignements et apprentissages. "C'est le rôle essentiel du professeur d'éveiller la joie de travailler et de connaître."( Albert EINSTEIN). PS: Une première séance sera gratuite. Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter! Bien Cordialment.

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11 €/stunde
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Maximo
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Maximo
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Argentinien

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Mathe
Lineare Algebra Trigonometrie Wahrscheinlichkeit Statistiken Algebra Angewandte Mathematik Mathematische Grundlagen Rechnen Geometrie

Considero que lo más importante es entender la necesidad del alumno: si es una clase de una única vez para resolver dudas puntuales y revisar temas antes de un examen o si precisa un acompañamiento durante la cursada de la asignatura para reforzar o complementar los contenidos. En base a eso y teniendo acceso a los materiales de estudio del alumno, intento que nos conozcamos un poco y tengamos la confianza suficiente para que pueda preguntar todas las dudas que tenga sin tener vergüenza o miedo a decir algo mal o equivocarse, conmigo es el momento para hacerlo y aprender! Más allá de los contenidos específicos de la asignatura, busco dar herramientas teóricas y prácticas que sean útiles para que el alumno pueda estudiar, aprender y aprobar las asignaturas por cuenta propia sin generar una dependencia de un profesor que lo ayude siempre.

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10 €/stunde

Bietet kostenlose Probezeit

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Cynthia
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Cynthia
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Spanien

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Algebra Statistiken Angewandte Mathematik Trigonometrie Lineare Programmierung

Hola, soy graduada en Economía, con matrícula de honor en las asignaturas de matemáticas, y Tengo un máster de Dirección Financiera y contable. Cursé el bachillerato científico (química, física y matemáticas) por lo que puedo explicar matemáticas del bachillerato científico y también del bachillerato social. Tengo más de 7 años de experiencia como profesora particular. Niveles: Educación Secundaria Obligatoria 1º y 2º de Bachillerato científico/social Matemáticas I y II de ADE/ECO

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6 €/stunde
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Sakshi
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Sakshi
Geprüfte Lehrkraft, moderiert durch das Classgap-Team
Indien

Neue Lehrkraft

Mathe
Lineare Algebra Algebra Statistiken Wahrscheinlichkeit Mathematische Grundlagen

I have 6-7 years of experience in teaching statistics subjects. I have completed my graduation and post-graduation degree in Statistics from Panjab University, Chandigarh. I also taught students from different time zones. I do possess great command over my subject, I can teach in very efficient ways.

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