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180 Unterricht
Physik
ComputerphysikElektromagnetismusPhysikalische GrundlagenFlüssigkeitsphysikMechanische PhysikSchaltungstheorie und ElektronikThermodynamik
¡Hola! Soy Fernanda, estudié la licenciatura en física y ahora estudio el doctorado en electrónica. Desde mis primeros años de carrera he dado asesorías de regularización en las materias de física, matemáticas y electrónica, desde niveles de secundaria hasta profesionales.
Tengo dos años de experiencia dando clases a nivel bachillerato en estas mismas asignaturas y mis estudiantes han conseguido primeros lugares en las olimpiadas estatales de física y matemáticas.
Mi método de enseñanza está relacionado con el constructivismo, con el cual busco relacionar los conocimientos y experiencias previas del estudiante con el nuevo a adquirir. El objetivo que busco es fomentar el pensamiento y la curiosidad científica de los estudiantes con su entorno.
Los contenidos de las clases se basan con bibliografía adecuada a el nivel en interés y son complementables con esta. La teoría está acompañada de ejemplos cotidianos, gráficos e imágenes así como la constante opinión del estudiante, la cual es de gran importancia en mis clases.
Si el horario no se acomoda con tu disponibilidad, no dudes en manda mensaje y con gusto acordamos el que mejor convenga a ambas partes.
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Hallo! Ich bin Shohan, Lehrer für Naturwissenschaften und Programmierung, ich habe einen Bachelor-Abschluss in Informatik und Ingenieurwissenschaften ...
Did You know that Your weight decreases as You go deep into a mine. Or, that You can use light to trap atoms. If such questions intrigue You, then we share the same interest. Hello, my name is Dr. Soumya Kanti Ganguly, (SKG in short). I am from Kolkata, India. I am interested in all branches of Science and Technology with a special liking for Maths and Physics. Physics to me is `one' subject, since I do not like to distinguish whether it is Theoretical physics or Astrophysics or some other physics. I have the habit of looking at problems from a `PHYSICS' point of view. It helps, because more than half of the problem is solved, if resorted to this approach. A `good teacher' is the sum of bad experiences as a student. Hence, I have learned to place myself in the student's shoes. To me teaching is more of a discussion rather than a one way conversation. In my seventeen years of teaching experience, I had students of all kinds. Many have excelled, others have passed with moderate marks, but all were able to overcome their fear for the subject and appreciate its beauty and richness in course of time. To learn more, You can book a private session with me where we can have discussions which are not only curiosity driven, but will also help You with Your assignments and exams.
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Tras 22 años como docente en diversas modalidades compartiendo experiencias con estudiantes de distintos niveles he confirmado la idea de que la práctica es fundamental. Mediante ejemplos de aplicación y ejercicios supervisados voy monitoreando el avance. Practicar únicamente con ejercicios previamente explicados y comprendidos. Adicionalmente entreno a mis estudiantes para aplicar una gran diversidad de estrategias enfocadas a la situación que requiere ser atendida por los alumnos.
I am Rosario Nicosia, a young graduate in Theoretical Condensed Matter Physics, and I give lessons in Mathematics and Physics. The beginning of my experience coincides with the start of my university journey. I have always enjoyed teaching mathematics and physics and trying to pinpoint the issues that hinder the learning of these subjects. In doing so, I have always drawn primarily from my experience as a student. In my lessons, I always strive to analyze the problem in each of its individual components, in order to identify the obstacles that hinder learning and overcome them.
Hola,
Me llamo Edgardo y durante los últimos diez años he sido tutor en las materias de álgebra, precálculo, cálculo y álgebra lineal, así como en algunos cursos de ciencias de la computación e ingeniería como Python, Java/Scala, C/C ++, C #, MATLAB/Octave, R, MySQL, HTML/CSS/JavaScript, ingeniería estática y dinámica, mecánica de materiales, etc. Soy completamente bilingüe en el inglés y español y puedo impartir mis lecciones en ambos idiomas.
Me encantaría que me entrevistaras para averiguar si puedo servirte. Con esto en mente (si tienes tiempo), sigues estos pasos para que saquemos mejor provecho en la entrevista:
1) Organiza y sube tus materiales a la nube (G-Drive, Box, etc.) o adjúntalos en tu mensaje.
2) Incluye algunas asignaciones, SOLUCIONES y EXÁMENES DE PRÁCTICAS (muy recomendado), fotos, documentos, sitios en la web, enlaces, etc., relacionados con el material que estás estudiando y/o los cuales estarás estudiando PRÓXIMAMENTE
3) Trata de incluir el prontuario de tu curso (si lo tienes)
4) Si no tienes prontuario, incluye un documento indicando los libros de textos que estás usando (título, autor, edición, etc.)
5) Enviame un mensaje y provee el enlace hacia tus materiales en la nube, así tomo un vistazo y tenemos una entrevista más productiva
Esos pasos mejorarán en gran medida las posibilidades de que un tutor acepte trabajar contigo en materias AVANZADAS o NO COMUNES. Lo creas o no, ¡los tutores NO lo saben todo! Pero en mi caso, yo puedo leer y sintetizar nuevos conocimientos y hacerlos agradables al paladar de mis estudiantes. Es ahí donde esos cinco pasos entran en la ecuación.
Algo más acerca de mí:
Durante mis estudios universitarios trabajé como tutor, asistente de instructor, asistente de laboratorio de ciencias, desarrollador de currículo, e instructor de programación de computadoras en seis instituciones educativas localizadas en cinco países, enseñando a cientos de estudiantes de muchos países y culturas diversas. Profesionalmente, laboré como ingeniero/programador-analista para compañías e instituciones educativas en el sector público y privado.
Mi estilo de tutoría es muy práctico y al grano, con énfasis en el uso de la tecnología e Internet para completar el trabajo a través de la visualización, ejemplos del mundo real e ingenio. Intento evitar tanto como sea posible la memorización y la repetición y, en cambio, me concentro en enseñarle a mis alumnos los conceptos claves generales que pueden usar en todas sus clases técnicas.
He impartido tutorías a estudiantes de tan sólo 8 años de edad hasta adultos profesionales de 60 años o más. La mayoría de mis estudiantes vienen desde sus últimos años de escuela secundaria hasta universitarios en tercer año. También a través del año tengo varios estudiantes adorables de escuela secundaria, jóvenes adultos muy dedicados en grados de maestría o doctorado y distinguidas personas ya entradas en edad cambiando de profesión o adquiriendo un nuevo pasatiempo.
Mi objetivo principal es enseñar a mis alumnos a pensar de una manera general, inductiva y original para que puedan aplicar esas mismas habilidades a cualquier faceta de su trabajo académico y sus vidas. Algunos tutores resuelven ejercicios para su alumno, otros tutores enseñan cómo resolver ejercicios específicos, etc. ¡Mi objetivo es enseñar a mis alumnos cómo resolver cualquier ejercicio, pero más que nada, mostrarles como enseñarse a sí mismos convirtiéndose así en autodidactas!
"Dale un pez a un hombre y comerá por un día. Enséñale a pescar y ..."
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Sono un ingegnere-architetto abilitato per entrambe le professioni e con maturità da Liceo Scientifico. Do ripetizioni di matematica e fisica da ormai più di 10 anni e durante i miei anni di esperienza ho sempre prestato molta attenzione al metodo di insegnamento, trasmettendo la materia affiancando sempre esempi legati alla realtà e alla vita di tutti i giorni, cercando di far capire come la matematica e la fisica siano tutt'altro che astratte. Ho sempre insistito sul fatto che i ragazzi si chiedesserò il perchè delle cose, enfatizzando l'aspetto logico di ogni passaggio: la matematica va capita, MAI imparata a memoria.
Meine Kurse sind auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten und werden mit zusätzlichem Material geliefert, das den Lernprozess schneller und effi...
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Soy doctor en física teórica, con experiencia como profesor de estudiantes de ingeniería, de química y de químico farmacobiólogo. Me gusta ayudar, me apasionan la física, las matemáticas, la programación y la IA. He dado tutorías desde nivel bachillerato hasta nivel ingeniería. Entrené a un estudiante de bachilerato para la olimpiada de física.
Sobre mi educación: En 2011 me gradué de ingeniero físico por la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), mi tesis fue sobre materia granular. Posteriorme hice una maestría en Física Aplicada en el Centro de Investigaciones y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, mi tesis fue sobre un modelo de redes complejas para modelar redes de amistad. Al terminar la maestría, en 2014, inicié mis estudios de doctorado en Física Teórica donde hice una investigación en Física de Partículas elementales.
Mi experiencia como profesor: Inicié dando clases en la UADY a estudiantes de la licenciatura en Químico Farmacobiólogo, luego me incorporé a la Universidad Politécnica de Yucatán, dando clases de matemáticas y física para estudiantes de ingenierías. En total fueron 5 maravillosos años de experiencia.
Hello! I'm Alessandro and I have a Physics degree at La Sapienza University in Rome. Since my high school years, I have been giving private lessons, and I continue to do so. Every day, I learn from my students themselves what the best way to learn is, having understood the fundamental concepts deeply.
Each one of us is different and requires a personalized approach based on the subject matter at hand, ranging from philosophy to physics, and including history, classical languages, mathematics, and sciences.
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