¡Hola! Soy Michael Banegas, Ingenierio en Sistemas graduado con Honores en la Universidad Autonoma de Honduras. He trabajado en varias empresas de desarrollo web y como especialista de software desde hace 4 años me dedico al mundo de la enseñanza ya que disfruto mucho más esta faceta de mi profesión. Tengo experiencia coml tutor a alumnos de bachillerato y de nivel universitario. Me gusta que mis alumnos aprendan realmente y de manera efectiva. ¡Estaré encantado de ayudarte a conseguir tus objetivos!
Sono stato e sono tutt'ora un ragazzo molto studioso; mi contraddistinguono empatia e impegno, rispetto dello studente e desiderio di applicarmi per esprimermi al meglio, in modo da trasmettere i concetti che, con altrettanta dedizione, ho compreso. Il mio obiettivo, come insegnante privato, è quello di cercare di fornire ai ragazzi che seguo un metodo di studio efficace per poterli aiutare a superare le difficoltà non solo con i miei consigli durante le ore in cui staranno con me ma anche (e soprattutto) durante le loro verifiche. Lo scopo di un buon insegnante privato è quello, secondo il mio parere, di rendersi progressivamente superfluo e io lo perseguo con la massima onestà: seguo i ragazzi per renderli il più possibile indipendenti, spiego le cose in modi molteplici perché uno solo può non bastare, insinuo dubbi per dare gli strumenti di risoluzione.
Insomma, sono a completa disposizione di chi ho davanti e so le difficoltà che prova perché io stesso, prima di lui, le ho sentite; non le ho risolte da solo, ho avuto bisogno di aiuto anche io ma la vita è un ciclo e quello che si chiede agli altri, un giorno bisogna restituirlo. Quel giorno è arrivato, è oggi!
Hola. Soy Joseline Sandoval, Ingeniero Civil y Profesora de Matemáticas, además tengo un Máster en la UFT en Gerencia Empresarial. Desde hace 2 años me dedico a la enseñanza porque disfruto transmitir que las Matemáticas no son difíciles ni aburridas, mis clases son interactivas, adaptadas a las necesidades de cada estudiante, la idea es desarrollar el potencial que hay en cada uno de mis estudiantes y superar las dificultades, lo que se verá reflejado en un mejor rendimiento académico.
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AlgebraStatistiken
Metodología:
1. Introducción. Converso con el estudiante para descubrir sus inquietudes, dudas, sus problemas en la asignatura (los actuales y los viejos). En fin trato de conocer al estudiante y adaptar mi enseñanza a los objetivos del estudiante y a su perfil.
2. Desarrollo. a) Si es una clase, inicio destacando la importancia del tema en el contexto de la matemática y/o de la vida real. Prosigo con un ejemplo básico explicando todos los detalles de solución. Hago uso de estas herramientas i. Presento el material en el aula virtual para que les quede un material de apoyo. Trato que la la clase sea participativa, hago preguntas motivadoras para cerciorarme que el alumno va logrando el aprendizaje. Repito las formulas, o el procedimiento las veces que sea necesario. Si el caso lo amerita hago varios ejemplos del mismo tema.
b) Si es un curso, desarrollo una planificación académica con sus objetivos, material de apoyo, evaluación y método de enseñanza
3. Cierre a)Termino la clase con dos actividades primero le hago preguntas para evaluar el aprendizaje y segundo propongo unos ejercicios que el alumno debe realizar en la clase o como tarea y debe entregarlos la clase siguiente o enviármela para su corrección. Uso herramientas como la Rubrica, la lista de cotejos y el portafolio
b) Si es un curso les pido que evalúen el curso
Hola! Soy Edwin Finquin, tengo 33 años, soy de Lima, Perú y quiero compartir toda mi experiencia acumulada en los años de docencia que llevo sobre mí. El contenido de cada clase será para fijar los conceptos teóricos, explicados de manera natural y simple, buscando siempre que cualquier tema tratado se relacione con algo de la vida cotidiana para poder entender mejor el funcionamiento de cada tema de ciencias. Evitaremos, en lo posible, cargarnos de fórmulas, incentivando más bien, el pensamiento crítico y la generación de una versión propia de cada materia tratada. Lo más importante para mí siempre será que mis alumnos le pierdan el miedo natural a las ciencias y que puedan ver las conexiones naturales que hay entre estas ramas ylas matemáticas, ya que las matemáticas no son más que un puñado de herramientas que nos permiten resolver una amplia gama de problemas.
Sono laureato in ingegneria elettrica con lode.
Ho lavorato in aziende metalmeccaniche, farmaceutiche e di telecomunicazione con ruoli dirigenziali. Durante la mia attività lavorativa ho dedicato parte del mio tempo libero allo svolgimento di ripetizioni specie per ragazzi universitari, per pura passione. Ho seguito ragazzi nel biennio di ingegneria e nella preparazione all'esame di stato per studenti delle scuole secondarie.
Il mio metodo di insegnamento si basa molto sulla mia esperienza lavorativa di ingegnere che mi consente di spiegare con esempi pratici, argomenti all'apparenza complessi quali si incontrano in matematica e fisica. Quindi dall'approccio empirico del fenomeno si passa alla presentazione della parte teorica facilitandone la immediata comprensione. È un metodo che reputo infallibile.
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AlgebraMathematische Grundlagen
METODOLOGÍA PARA EL CURSO DE MATEMÁTICAS BÁSICAS
En esta metodología vamos a utilizar las habilidades, procesos y aptitudes de los alumnos, para ello es importante realizar problemas matemáticos aumentando el grado de dificultad, reforzando lo aprendido con anterioridad, con lo nuevo que se esté aprendiendo.
Para la resolución de problemas, es necesario el uso de:
• Diagramas,
• Búsqueda de patrones,
• Dividir el problema en partes,
Factores importantes que se utilizarán en esta metodología:
• Visualización,
• Generalización,
• Sentido del número,
• Conocimientos,
• Estrategias mentales,
• Habilidades de fondo,
• Apoyos visuales,
• Símbolos
Los conceptos a seguir son:
• Numéricos
• Algebraicos
• Geométricos
• Estadísticos
• De Probabilidad
• Analíticos
Habilidades a desarrollar:
• Cálculo numérico
• Manipulación algebraica
• Visualización espacial
• Análisis de datos
• Mediciones
• Uso de herramientas
Resultados de la metodología:
• Convicciones y utilidad
• Interés y disfrute del aprendizaje
• Aprecio de las matemáticas
• Seguridad al utilizarlas
• Perseverancia para resolver problemas
Hi, I'm Jelyn, I am a Civil Engineer and Math Tutor at the same time.I have worked in a government agency as a technical facilitator/ community engineer and for the last 3 months I have been dedicated to the world of teaching as I enjoy this facet of my profession. I have experience answering math problems online. I am a passionate and dedicated engineer who loves mathematics and I would love to be a committed tutor that can make a positive and nurturing learning environment. My goal is to contribute to the intellectual and social growth of the children to foster a love for learning and mathematics.
I have experience in private classes for primary and secondary students in the subjects of English, physics, mathematics and chemistry. My methodology to teach a support class is that the student introduces himself with the subject and tells me his concerns or shortcomings and from the weaknesses in the subject or subject move forward. I always provide extra study material both practical and theoretical. I am an advanced student of the Civil Engineering career at the National Technological University, and I have done several separate courses. I am patient and I am interested that the student, if he did not understand a subject, leaves my classes being able to explain it and apply it to any situation.
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