Lezioni di ripetizioni online

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Susana
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Letteratura Spagnola

Soy Licenciada en Filología Hispánica y Máster en Formación del profesorado de Secundaria y Bachillerato por la Universidad de Salamanca. Tengo experiencia en la docencia de Español para extranjeros y en Lengua castellana y literatura, tanto en modalidad presencial como online. Mis metodologías didácticas están adaptadas a las necesidades formativas y ritmos de aprendizaje de cada alumno. Actualmente soy profesora interina, por lo que estoy actualizada sobre las últimas corrientes de investigación en la docencia. Si tienes cualquier duda ¡pregúntame! Estaré encantada de poder ayudarte.

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Nardy
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Letteratura Spagnola

Hola, soy Nardy Romero, docente y psicopedagoga con una especialización en lectura y escritura, y una trayectoria por años dedicada a mejorar las habilidades lingüísticas de estudiantes en diversos niveles, desde el inicial hasta el universitario. Consciente de la relevancia de la lectura y la escritura en el desarrollo académico y personal, he enfocado mi trabajo en responder a las necesidades urgentes que han surgido en estos campos, especialmente en un contexto donde las pantallas a menudo reemplazan el acto de leer y escribir. A lo largo de mi carrera, me he encontrado con estudiantes que enfrentan desafíos para comprender textos o para expresarse de manera efectiva en ensayos, textos expositivos y escritos científicos. Para abordar estas dificultades, he diseñado clases que utilizan herramientas creativas y accesibles, adaptándolas a un formato online que permite a los alumnos explorar la lectura como un hábito placentero y no como una obligación. Con más de cuatro años de experiencia en la enseñanza online, mis clases promueven una lectura crítica y significativa. Integro técnicas didácticas que fomentan la competencia lingüística en español, buscando que los estudiantes desarrollen habilidades de redacción de textos convencionales y que manejen conectores y recursos discursivos de forma adecuada. Mi metodología se basa en hacer que cada sesión sea dinámica y relevante, enfocada en contextos reales y en las necesidades específicas de cada estudiante. Estoy convencida de que una educación efectiva debe adaptarse a los paradigmas actuales, alejándose de prácticas mecánicas y poco motivadoras. Por ello, mis clases se caracterizan por ser creativas y contextualizadas, ayudando a los estudiantes a descubrir el placer de la lectura y a mejorar su expresión escrita con confianza. Ofrezco mi experiencia para guiar a quienes deseen enriquecer su comprensión y redacción de textos, promoviendo un aprendizaje significativo y adaptado a los tiempos actuales.

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Salvador A.
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41 lezioni

Scienze sociali

La educación es un proceso de co creación entre alumno y docente, crítico, sinérgico y diversificado que pretende construir en los estudiantes, el pensamiento crítico mismo sustento necesario para aprender y enseñar en el siglo XXI, tiempo donde todo es ágil, a la vanguardia, y requieren de un filtro cognitivo para preguntarnos qué información necesitamos tener. Mi metodología parte de la tutoría universitaria, donde en conjunto contigo y con seguimiento personalizado, te apoyo en tus tareas y diversos asuntos académicos que necesites resolver, siendo así una sesión distribuida: 1. Explicación del tema 2. Apoyo a tareas o resolución de trabajos ya sea dejados por tus docentes, o por mi 3. Conclusión o feedback 4. Valoración tuya hacia mi práctica Soy de México, del Estado de Colima, y por tal razón me gusta también saber de tu cultura de donde vienes, y conocer a mis estudiantes para así entablar un trato con mejor diálogo.

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Marisela F.
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Letteratura Spagnola

Mis clases son practicas y dinámicas. Con herramientas pedagógicas que le permitan al alumno fijar sus conocimientos a su ritmo. Igualmente la participación es muy importante ya que se establece la dinámica de aula invertida lo que permite explorar los conocimientos previsto del alumno de forma efectiva. Las herramientas didácticas, son todo tipo de material de los que hace uso el docente, con el único objetivo de hacer el proceso de enseñanza más dinámico y pedagógico. También denominadas recursos didácticos y puede ser de tipo material, intelectual, humano, social o cultural.

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María
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Letteratura Spagnola, Inglese

Graduada en Lenguas Extranjeras y estudiante del Grado en Pedagogía, con más de cinco años de experiencia impartiendo clases particulares tanto a domicilio como en Academia de idiomas. Imparto clases tanto de inglés como castellano, gallego o francés y refuerzo de otras asignaturas, a diferentes niveles educativos. Experiencia con alumnos con TDAH, dificultades del habla y la comprensión y otras patologías. Imparto las clases en mi domicilio, en un espacio habilitado para ello con todo lo necesario, y también online. Precios a convenir según horas, número de alumnos y demás.

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Facundo M.
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Scienze sociali

Hola, soy Facundo Martín Quiroga, Profesor y Licenciado en Sociología (Universidad de Buenos Aires), Especialista en Comunicación y Culturas Contemporáneas (Universidad Nacional del Comahue). En general, doy clases en Ciencias Sociales, desde Historia hasta Sociología y Formación/Educación Cívica, Economía, etc. Cuento con una amplia experiencia en el campo, habiéndome dedicado a la enseñanza en Formación Docente y en Formación en Enfermería. Puedo tomar como alumnos desde adolescentes hasta adultos. También soy músico, mi instrumento es la trompeta, y he ejercido de docente del instrumento y teoría musical en la Orquesta Infantojuvenil de Zapala, ciudad de la Patagonia Argentina donde resido y trabajo. Si deseas también puedo dar clases de este instrumento, ya que cuento con amplia experiencia, habiendo tomado clases con docentes destacados, y toqué en Ciudad de Buenos Aires y Zapala, en formato de combo y big band. Un gusto poder formar parte de esta propuesta de educación a distancia. Aquí estamos dispuestos a enseñar y aportar nuestros conocimientos. Gracias, un saludo cordial.

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Soledad
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Scienze sociali

¡Hola! Soy Soledad Aguilera. Lic. en Psicopedagogía por la Universidad Nacional de Río Cuarto. Mgter en Lectura y Escritura y Dra. en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Cuyo. Tengo más de 10 años de experiencia desarrollando procesos de enseñanza e investigación para estudiantes universitarios, sobre estrategias de aprendizaje, procesos de lectura, escritura y oralidad en el nivel superior, sobretodo en áreas disciplinares de las ciencias sociales. Me gusta planificar y brindar asesoramientos online según los objetivos y las necesidades de aprendizaje de cada estudiante en formación, ya de en grado o posgrado.

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Paula S.
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Scienze sociali

Hola! Mi nombre es Paula, soy graduada en Cs Antropológicas en la Universidad de Buenos Aires, 18 años de experiencia como docente en instituciones formales y no formales. Diplomada en ESI y educadora popular. Soy profe en escuelas de nivel secundario hace 18 años. Se que muchas personas encuentran difícil o aburrido estudiar ciencias sociales, pero estoy convencida que es una cuestión de método. Te invito a probar mis clases donde a través de la lectura conjunta, presentación significativa e identificación de los núcleos centrales vas a poder aprender y resolver las tareas que te proponen en el cole.

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8 €/lezione

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Patricio
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Scienze sociali

¡Hola! Soy Administrador Público y cuento con tres años de experiencia en el servicio público. Me especializo en compras públicas, manejo de contratos y mantenimiento de equipos médicos e industriales. Además, ofrezco clases particulares para estudiantes de pregrado en Administración Pública, enfocándome en un enfoque formativo que va desde lo macro a lo particular. Estoy aquí para ayudar a los estudiantes a comprender mejor su carrera y alcanzar sus metas. ¡Espero poder colaborar contigo!

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Lisa S.
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Letteratura Spagnola

En mi rol como profesora de Lengua y Literatura, mi enfoque pedagógico se basa en la adaptabilidad y la personalización del aprendizaje. A lo largo de mi experiencia, he desarrollado un método que combina técnicas interactivas con un enfoque teórico sólido, buscando siempre que los alumnos se involucren activamente en el proceso educativo. Creo firmemente en el aprendizaje activo, donde los estudiantes no solo reciben información, sino que también la aplican a través de la producción escrita y oral, el análisis crítico de textos y la participación en debates. Esto les permite desarrollar habilidades clave como la reflexión crítica, la argumentación y la creatividad. El desarrollo de mis clases sigue una estructura flexible pero coherente: comenzamos con una breve introducción teórica para enmarcar el tema, seguida de ejercicios prácticos que fomentan la aplicación del conocimiento en situaciones reales. Finalmente, el espacio de reflexión y retroalimentación permite a los alumnos revisar su progreso, lo cual considero esencial para un aprendizaje efectivo y continuo. Mis clases están orientadas a estudiantes de nivel secundario que buscan mejorar sus habilidades en comunicación escrita, oral, y análisis de textos. A través de una metodología dinámica y un apoyo personalizado, los guío hacia una comprensión más profunda del lenguaje y de sus propios procesos de aprendizaje, asegurando que desarrollen las competencias necesarias para enfrentar con éxito sus estudios y desafíos académicos futuros.

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Susana
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