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Matteo J.

Insegnante da Italia

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Su di me

Docente e ricercatore di filosofia con un solido curriculum di pubblicazioni

Italiano di origine svizzera, sono un ex studente di Master (MA) e Research Master (ReMA) presso l'Istituto di Filosofia della KU Leuven (Belgio). I miei primi interessi di ricerca si sono concentrati sul pensiero americano: in particolare, il pragmatismo esperienziale di Dewey e il trascendentalismo di Thoreau ed Emerson. Ex membro della Thoreau Society of Concord, sono poi stato introdotto alle opere di Pierre Hadot e Michel Foucault sulla spiritualità antica, che ora costituiscono l'asse cent...

Italiano di origine svizzera, sono un ex studente di Master (MA) e Research Master (ReMA) presso l'Istituto di Filosofia della KU Leuven (Belgio). I miei primi interessi di ricerca si sono concentrati sul pensiero americano: in particolare, il pragmatismo esperienziale di Dewey e il trascendentalismo di Thoreau ed Emerson. Ex membro della Thoreau Society of Concord, sono poi stato introdotto alle opere di Pierre Hadot e Michel Foucault sulla spiritualità antica, che ora costituiscono l'asse centrale di tutte le mie ricerche sulla storia della filosofia. Sostenitore convinto dello stoicismo moderno, nel 2020 ho ottenuto la Deakin University Postgraduate Scholarship (DUPRS) per proseguire gli studi di dottorato alla Deakin University (Australia), sotto la supervisione del Prof. Matthew Sharpe. Collaboro con due gruppi di ricerca: il gruppo di ricerca "Philosophy as a Way of Life" della Pontificia Università Gregoriana di Roma e il gruppo di ricerca "Art of Living" dell'Istituto di Filosofia NOVA (Ifilnova) di Lisbona, che ho visitato nel 2022. Sono anche collaboratore del progetto "Mapping Philosophy as a Way of Life: An Ancient Model, a Contemporary Approach" condotto dalla dott.ssa Marta Faustino presso quest'ultimo istituto e sono docente presso l'Istituto Internazionale Lorenzo de' Medici di Firenze (Italia), dove insegno (in inglese) il corso universitario "The Pursuit of Happiness: Coltivare il benessere in tempi difficili" (PHI220F). Sotto questo titolo, il corso esplora le teorie della felicità dall'antichità alla contemporaneità, con particolare attenzione alle teorie eudemonistiche chiave del canone occidentale: Platone, Aristotele ed Epitteto. Finora ho pubblicato articoli specialistici per Classical Receptions, Philosophy Today (in co-autorialità con il Prof. Matthew Sharpe), Aevum, Zeitschrift für Antikes Christentum e Foucault Studies. La mia ultima pubblicazione, "Thoreau’s Stoicism in Letters to Various Persons: The Spiritual Direction of Harrison Blake" è di prossima pubblicazione su The Journal of Speculative Philosophy.

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Insegna

  • Filosofia Iniziazione, Intermedio, Avanzato

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Allison Wilson
Matteo is a fantastic philosophy professor. He covers subject material he clearly feels passionately about and has put a lot of thought into, which makes all the difference in a teacher. He is very fair and compassionate towards his students, and truly strives to have a positive impact in their lives. He is well read and well spoken, and his content is presented in a way everyone can connect to. He encourages participation and critical thinking but does not force it. I highly recommend learning from Matteo if you have the opportunity to do so!
Sahar M.
I have been looking for a tutor for some time now and I am very glad I found Matteo! What stood out to me during our courses is his patience, kindness, enthusiasm, adaptability, flexibility with the structure of our sessions, understanding, and intelligence. When I ask questions, he gives many different types of examples and explains topics in detail. I can tell he LOVES philosophy and that makes me even more excited and inspired. I am currently learning philosophy in a historical context and have started with the ancient philosophers. I cannot wait to reach modern/contemporary philosophers.
Paige Victoria
Matteo is very passionate about philosophy & cares about his students perspectives. He created engaging classes that were timely and very organized. He is available to help with questions inside and outside of class, and really wants you to learn the material. I would definitely take his class again.
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