Cantante da 12 anni e vocal coach abilitata con metodologia VEM Crehator.
Il canto, più di qualsiasi altro strumento, è fondato su un rapporto empatico, prima verso se stessi e solo dopo verso gli altri.
Il percorso didattico va costruito in base alle necessità vocali dell'allievo, partendo sempre da un buon riscaldamento volto a favorire la performance vocale che si andrà a svolgere.
Si andranno a studiare brani proposti sia dall'allievo che dall'insegnante - quest'ultimi scelti appositamente in base al percorso che la voce dell'allievo, e l'allievo stesso, richiede...
Il canto, più di qualsiasi altro strumento, è fondato su un rapporto empatico, prima verso se stessi e solo dopo verso gli altri.
Il percorso didattico va costruito in base alle necessità vocali dell'allievo, partendo sempre da un buon riscaldamento volto a favorire la performance vocale che si andrà a svolgere.
Si andranno a studiare brani proposti sia dall'allievo che dall'insegnante - quest'ultimi scelti appositamente in base al percorso che la voce dell'allievo, e l'allievo stesso, richiederà di seguire. Si andrà a scomporre l'atto canoro, andando a correggere, soprattutto dal punto di vista posturale e respiratorio, i vari passaggi che ci portano ad esso nella maniera più fisiologica possibile. Un punto in cui pongo particolare attenzione, è la capacità espressiva: andremo a studiare la gestione delle emozioni e gli strumenti, di cui naturalmente siamo muniti, per andarli a trasmettere durante l'esecuzione di qualsiasi brano.
In ogni caso, ogni allievo ha i propri bisogni e le proprie necessità, sarebbe abbastanza limitante andare, adesso, a descrivervi un tipo di percorso per poi scoprire che si ha bisogno di fare altre scelte ed intraprendere altre strade, perché NON esiste un percorso uguale per tutti!
Le lezioni sono aperte a cantanti di qualsiasi livello ed età.
La Musica è un viaggio costante alla riscoperta di sé e degli altri, un viaggio che ha avuto un inizio e che mai dovrà vedere una fine.
