Sobre mi
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Ciao, sono Maria Chiara e sono felice di aiutarvi a studiare il latino e l'italiano. Ho studiato il latino per più di 13 anni; dopo il liceo classico, ho continuato lo studio delle lingue classiche presso l'Università di Pavia, dove ho conseguito con lode sia la laurea triennale in Lettere Classiche che la magistrale in Antichità Classiche e Orientali; durante lo stesso periodo ho anche frequentato lo IUSS, una delle tre maggiori scuole italiane d'eccellenza, dove ho studiato Neuroscienze e conseguito con lode i diplomi triennale e magistrale. Ho vissuto e fatto ricerca a Monaco di Baviera e a Parigi, dove attualmente risiedo in attesa di conseguire il mio Master 2 presso la rinomata École Pratique des Hautes Études.
Ho lavorato come intern presso il Museo Egizio di Torino e ho avuto diverse esperienze di insegnamento, durante le quali ho compreso che il metodo di gran lunga più efficace per insegnare le materie umanistiche sia quello di trasmettere la passione e la curiosità. Numerosi studi di psicologia e neuropsicologia moderna dimostrano come l'apprendimento in associazione ad emozioni positive risulti più facile, più veloce e più duraturo, con una maggiore propensione all'applicazione pratica delle stesse conoscenze. Ponendomi come obiettivo principale la soddisfazione dello studente attraverso lo svolgimento di una lezione utile quanto accattivante, mi piace arricchire il contenuto dei testi scolastici con piccoli approfondimenti e curiosità interessanti e poco conosciute su autori, opere e idee. Preferisco mantenere un tono allegro e informale durante la lezione, ma cerco sempre di adeguare lo stile e il registro della lingua all'età e alle necessità dello studente, seppur con un'attenzione particolare verso l'arricchimento lessicale e linguistico dello stesso. Prima di iniziare la nuova lezione, tendo inoltre a ricapitolare velocemente i punti essenziali di quella precedente, al fine di stimolare la memorizzazione a lungo termine, testare l'efficacia del metodo ed elaborare delle precise strategie di apprendimento, finemente calibrate ai ritmi e alle personalità di ogni singolo studente.
Hola, soy Maria Chiara y estaré encantada de ayudarte a estudiar latín e italiano. He estudiado latín por más de 13 años; después del bachillerato clásico, continué el estudio de lenguas clásicas en la Universidad de Pavía, donde obtuve con honores tanto la licenciatura en Literatura Clásica de tres años como la maestría en Antigüedades Clásicas y Orientales; Durante el mismo período también asistí a la IUSS, una de las tres principales escuelas italianas de excelencia, donde estudié Neurocienci...
Hola, soy Maria Chiara y estaré encantada de ayudarte a estudiar latín e italiano. He estudiado latín por más de 13 años; después del bachillerato clásico, continué el estudio de lenguas clásicas en la Universidad de Pavía, donde obtuve con honores tanto la licenciatura en Literatura Clásica de tres años como la maestría en Antigüedades Clásicas y Orientales; Durante el mismo período también asistí a la IUSS, una de las tres principales escuelas italianas de excelencia, donde estudié Neurociencia y obtuve los diplomas de tres años y de maestría con honores. Viví e investigué en Munich y París, donde resido actualmente mientras espero obtener mi Master 2 en la reconocida École Pratique des Hautes Études.
Trabajé como pasante en el Museo Egipcio de Turín y tuve varias experiencias docentes, durante las cuales entendí que, con diferencia, el método más eficaz para enseñar temas humanísticos es transmitir pasión y curiosidad. Numerosos estudios modernos de psicología y neuropsicología demuestran cómo el aprendizaje asociado a emociones positivas es más fácil, más rápido y más duradero, con una mayor propensión a la aplicación práctica de los mismos conocimientos. Teniendo como principal objetivo la satisfacción de los estudiantes a través de la impartición de una lección útil y cautivadora, me gusta enriquecer el contenido de los textos escolares con pequeñas ideas y curiosidades interesantes y poco conocidas sobre autores, obras e ideas. Prefiero mantener un tono alegre e informal durante la lección, pero siempre intento adaptar el estilo y registro del idioma a la edad y necesidades del alumno, aunque con especial atención al enriquecimiento léxico y lingüístico del alumno. Antes de comenzar la nueva lección, también tiendo a recapitular rápidamente los puntos esenciales de la anterior, para estimular la memorización a largo plazo, probar la eficacia del método y desarrollar estrategias de aprendizaje precisas, finamente calibradas a los ritmos y personalidades de cada uno. estudiante individual.
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