About me
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Un professeur de philosophie diplômé, expérimenté, jeune, simple, dynamique, méthodique et rigoureux.
Ayant un Master 2 en philosophie, ma méthode d'enseignement est à l'image de mon parcours, atypique. Pas de verbiages pompeux, de poudre aux yeux, la philosophie n'a jamais été ça pour moi. Seulement une avancée du simple au complexe, simplement.
On ne demande que de la logique, de la structure, et de la maîtrise conceptuelle pour le baccalauréat. Des exercices effectués en différenciation, qu’ils soient écrits ou simplement des discussions toujours ouvertes, ma méthode met en avant ces deux aspects qui se servent l'un et l'autre. Les résultats sont significatifs.
A qualified, experienced, young, simple, dynamic, methodical and rigorous philosophy professor.
Having a Master 2 in philosophy, my teaching method reflects my background, atypical. No pompous verbiage, window dressing, philosophy has never been that for me. Just a step from simple to complex, simply.
We only require logic, structure, and conceptual mastery for the baccalaureate. Exercises carried out in differentiation, whether written or simply always open discussions, my m...
A qualified, experienced, young, simple, dynamic, methodical and rigorous philosophy professor.
Having a Master 2 in philosophy, my teaching method reflects my background, atypical. No pompous verbiage, window dressing, philosophy has never been that for me. Just a step from simple to complex, simply.
We only require logic, structure, and conceptual mastery for the baccalaureate. Exercises carried out in differentiation, whether written or simply always open discussions, my method highlights these two aspects which serve each other. The results are significant.
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