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Umut

Nationalité : Turquie / Pays de résidence : France

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A propos de moi

Bonjour tout le monde ! Moi c'est Umut. J'ai 23 ans. Je viens de Istanbul, Turquie. Actuellement, J'habite à Lyon. J'étudie la philosophie à l'Université Lyon 3. Je parle anglais, français et turc. Grâce à l'intérêt pour la langue turque de mes amis autour de moi, j'ai de l'expérience dans l'enseignement de la langue turc. Nous allons apprendre le turc de manière ludique avec les exercices que je préparerai spécifiquement pour chaque cours, ainsi que notre livre-ressource que nous allons respec...

Bonjour tout le monde ! Moi c'est Umut. J'ai 23 ans. Je viens de Istanbul, Turquie. Actuellement, J'habite à Lyon. J'étudie la philosophie à l'Université Lyon 3. Je parle anglais, français et turc. Grâce à l'intérêt pour la langue turque de mes amis autour de moi, j'ai de l'expérience dans l'enseignement de la langue turc. Nous allons apprendre le turc de manière ludique avec les exercices que je préparerai spécifiquement pour chaque cours, ainsi que notre livre-ressource que nous allons respecter dans nos cours. Notre livre de ressources est un livre spécialement préparé pour ceux qui apprendront le turc dès le début. La manière la plus efficace d’apprendre cette langue est de la parler sans craindre de faire des erreurs. Nous allons suivre ce chemin et aurons de bonnes conversations en turc. J'ai hâte de commencer nos cours avec vous. 🥰🥰

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Enseigne

  • Turc Élémentaire/A1-2, Intermédiaire/B1-2, Avancé/C1, Maîtrise/C2

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TurcLangue maternelle

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Questions fréquentes

• Puis-je annuler une réservation ?

Oui, vous pouvez annuler une réservation jusqu'à 8 heures avant le début du cours, en indiquant la raison pour laquelle vous souhaitez l’annuler. Nous analysons chaque cas individuellement pour décider du remboursement.

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Oui, un empêchement peut toujours arriver, vous pouvez donc changer l'heure ou le jour de votre cours depuis la rubrique "cours programmés" de votre espace personnel, en cliquant sur l'option "Changer la date".

• ¿Comment se déroulent les cours ?

Les cours sont donnés dans la salle de classe virtuelle de classgap, développée à des fins pédagogiques avec de nombreuses fonctionnalités telles que la vidéoconférence, le service de messagerie instantanée, le tableau blanc virtuel ou le traitement de texte en ligne collaboratif. Voir la classe virtuelle

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I am a responsible, diligent, and enthusiastic person. While I was student teaching, I had the opportunity to take a student aside to help him with a, particularly difficult language concept that he was having trouble understanding. When I was able to show him a different way to approach the problem, and he “got it,” I knew that I had chosen the right field! I know that many of the learners represent challenging backgrounds, but I feel that I could make a difference in their lives by working with them. I like both to teach and learn with others, to share my knowledge with them. I know that many of the learners represent challenging backgrounds, but I feel that I could make a difference in their lives by working here. I look forward to the opportunity to be part of a committed team helping to provide a supportive and nurturing environment so that every child and learner as well can achieve greatness, regardless of the challenges they may face. My teaching style usually varies from The directing style to the discussion and delegating style. My teaching promotes learning through listening and following directions. With this style, I tell the students what to do, how to do it, and when it needs to be done. I impart information to the students via lectures, assigned readings, audio/visual presentations, demonstrations, role-playing, and other means. Students gain information primarily by listening, taking notes, doing role plays, and practicing what they are told to do. The discussion-style promotes learning through interaction. In this style, I encourage critical thinking and lively discussion by asking students to respond to challenging questions. My role is being a facilitator guiding the discussion to a logical conclusion. Students learn to have opinions and to back them up with facts and data.

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