A propos de moi
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Methodik
Ein Schüler möchte Deutsch lernen oder verbessern
1) Einstufung des Niveaus des potenziellen Schülers, um zu wissen, wo er anfangen soll, unter Verwendung alter offizieller Prüfungen
2) kombinierter Ansatz: Verwendung von bewährtem Material der besten deutschen Verlage UND Korrektur von Schülertexten im Unterricht mit einer sehr visuellen Methodik und Konversationsteil mit fesselnden und motivierenden Fragen + kurze Videos und Fragen + Anhören von Audios und Fragen und Lesen von Texten + Fragen
3) Die Fehler z.B. beim Schreiben werden für grammatikalische Erklärungen und Übungen (teils im Unterricht, teils als Hausaufgaben) genutzt, um gegen die Vergessenskurve zu arbeiten.
4) Da Konversation für die Schüler oft an erster Stelle steht, gebe ich mir von Anfang an große Mühe, die Ausspracheregeln zu erklären und unermüdlich zu wiederholen. Ich habe Zugang zu einer Aussprachedatenbank, in der für jeden Laut die Position der Zunge, die Lippenform, die Mundöffnung und die Stimmbandaktivität erklärt werden.
5) Klare Grammatikerklärungen, aber als Hilfsmittel, nicht als Ziel an sich.
6) Hinweise zu interessanten Podcasts, Videos und leicht verständlichen Büchern ab Niveau A1, einschließlich Duolingo, das ich selbst benutze, seit 800 Tagen Italienisch zu lernen, sowie Möglichkeiten zum Sprachaustausch, die Ihnen zur Verfügung stehen
Referenzen: 2000 Stunden online gehalten in 6 Jahren (seit 2016)/mehr als 1100 Stunden mit Bewertungen von Schülern
Die Erklärungen können auf Englisch, Deutsch, Spanisch oder Italienisch (Mittelstufe) gegeben werden, wobei ich Deutsch bevorzuge, um Ihren Lernprozess zu unterstützen.
Die Schüler brauchen zwischen 50 (extrem schnell lernend und sehr jung) und 220 Stunden, um das Niveau B1 (Mittelstufe) zu erreichen.
Wenn Sie mehr auf eigene Faust arbeiten möchten und motiviert sind, kann ich Sie auch als Sprachcoach unterstützen und biete Kurse für absolute Anfänger in Deutsch als Muttersprache an. Ich denke, dass eine korrekte Aussprache der Schlüssel ist, um von den Einheimischen in Deutschland verstanden zu werden.
Ich bin ein deutscher Muttersprachler. Ich sehe gern, wie meine Schüler befähigt werden und sich so neue Türen für ihre persönliche Entwicklung öffnen können.
Deutschunterricht für Anfänger von A1 bis C2 mit Standardwerken und vielfältigem Zusatzmaterial.
(leichte Lektüre Deutsch, Videos mit Untertiteln, u.v.m)
Konversationsunterricht in Deutsch mit einem deutschen Muttersprachler
Bewerbungstraining( mi den typischen Fragen)
Technisches (Diplomingenieur)
Ich habe Erfahrung als Deutschlehrer seit dem Jahr 2013. Damals habe ich zwei Gruppen an einer Art Volkshochschule (centro civico) in Barcelona unterrichtet. Seit 2016 unterrichte ich auch auf Classgap.
Gern nutzen meine Schüler/innen die Möglichkeit mir deutsche Texte zu senden, die wir dann gemeinsam mit Hilfe eines sehr visuellen Systems korrigieren.
Méthodologie
L'étudiant souhaite apprendre ou améliorer l'allemand
1) évaluer le niveau de l'étudiant potentiel pour savoir par où commencer en utilisant les anciens examens officiels
2) approche mixte : utiliser du matériel bien approuvé du meilleur éditeur allemand ET corriger le texte des élèves en classe avec une méthodologie très visuelle et une partie conversation avec des questions attrayantes et motivantes + de courtes vidéos et questions + une écoute d...
Méthodologie
L'étudiant souhaite apprendre ou améliorer l'allemand
1) évaluer le niveau de l'étudiant potentiel pour savoir par où commencer en utilisant les anciens examens officiels
2) approche mixte : utiliser du matériel bien approuvé du meilleur éditeur allemand ET corriger le texte des élèves en classe avec une méthodologie très visuelle et une partie conversation avec des questions attrayantes et motivantes + de courtes vidéos et questions + une écoute d'audios et de questions et une lecture de texte + question
3) Les erreurs d'écriture, par exemple, sont utilisées pour des explications grammaticales et des exercices (en partie en classe, en partie comme devoirs) pour vaincre la courbe de l'oubli.
4) La conversation étant généralement prioritaire, je m'efforce dès le début d'expliquer et de répéter inlassablement les règles de prononciation. J'ai accès à une base de données de prononciation qui explique, pour chaque son, la position de la langue et la forme des lèvres, l'ouverture de la bouche et l'activité des cordes vocales.
5) Explication claire de la grammaire, mais comme outil et non comme objectif en soi.
6) Informations sur des podcasts intéressants, des vidéos et des livres faciles à lire à partir du niveau A1, dont Duolingo, que j'utilise moi-même pour apprendre l'italien pendant 800 jours et des possibilités d'échange linguistique qui vous sont accessibles.
Références : 2000 heures délivrées en ligne en 6 ans (depuis 2016) / plus de 1100 heures revues
L'explication peut être donnée en anglais, allemand, espagnol ou italien intermédiaire, en préférant l'allemand pour soutenir votre processus d'apprentissage. (immersion totale)
Les étudiants ont besoin de 50 (ils apprennent extrêmement vite et sont très jeunes) et 220 cours pour atteindre le niveau B1 (intermédiaire)
Si vous aimez travailler davantage seul et êtes motivé, je peux également vous accompagner en tant que coach linguistique. Je propose des cours pour débutants absolus en allemand natif. Je pense qu’une prononciation correcte est essentielle pour être compris par les natifs d’Allemagne.
Je suis d'origine allemande. J'aime voir comment mes étudiants sont autonomes et peuvent ouvrir de nouvelles portes pour leur développement personnel.
En tant que natif, j'ai donné des cours d'allemand de 2013 à 2019 dans deux centres civiques de Barcelone. Depuis 2016, je propose des cours en ligne pour offrir à mes étudiants la possibilité d'apprendre l'allemand également depuis le bureau à midi ou lorsqu'ils trouvent une place sans perdre de temps à se rendre dans une académie.
J'analyse où se situent les problèmes et les défis des élèves puis je crée des exercices adaptés. Je m'adapte également à leurs intérêts pour avoir un contenu motivant qui leur fait apprécier leur apprentissage.
Apprendre de ses erreurs.
Pour prolonger le cours, je recommande aux élèves de m'écrire des textes/lettres que nous corrigeons ensuite ensemble en cours, afin que l'élève voie sa version et celle corrigée sous forme de tableau surligné en couleurs intuitives à réviser/imprimer après le cours. . .
En classe, je recommande également du contenu externe tel que des pages Web, des lectures notées, l'utilisation de vidéos musicales et d'applications.
Je propose également des cours de conversation en allemand.
Le sujet de conversation possible est large :
Préparation aux entretiens d'embauche
Environnement
Philosophie
Thèmes techniques : l'énergie et ses économies à la maison, la production durable.
Mobilité durable (biogaz, voitures électriques)
Formes de coexistence
Recyclage et utilisation des ressources
Eco-conception
Faire face aux changements et aux peurs
Relations de confiance
Auto-stop : techniques et expériences
Expériences de voyage : Inde, Albanie,...
Argent et échanges
Monnaie sociale
économie collaborative
Économie du cadeau/du cadeau
Maisons troglodytes et construction bioclimatique
Permaculture
Des villes en transition
Communautés et cohabitation
....
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