Sur la base de mes connaissances théoriques et de mon expérience pratique, j'ai pu vérifier qu'il n'existe pas une seule méthodologie valable, mais plutôt, connaissant différentes manières d'enseigner, j'essaie d'utiliser avec chaque élève celle qui s'adapte le mieux à ses besoins. EJ : pauses actives, utilisation des TIC, papier et crayon, schémas, cours théoriques-pratiques, techniques de relaxation...
Mes cours s'adressent normalement à des élèves de la primaire (toute matière) au lycée (bran...
Sur la base de mes connaissances théoriques et de mon expérience pratique, j'ai pu vérifier qu'il n'existe pas une seule méthodologie valable, mais plutôt, connaissant différentes manières d'enseigner, j'essaie d'utiliser avec chaque élève celle qui s'adapte le mieux à ses besoins. EJ : pauses actives, utilisation des TIC, papier et crayon, schémas, cours théoriques-pratiques, techniques de relaxation...
Mes cours s'adressent normalement à des élèves de la primaire (toute matière) au lycée (branche sciences humaines), y compris bilingues et français. J'ai également donné des cours à des élèves de la petite enfance et de l'enseignement primaire (anglais et français).
De plus, j'ai deux ans d'expérience dans les cours de renforcement en ligne, et je peux même envoyer l'enregistrement des cours pour les avoir disponibles plus tard et pouvoir faire la dernière révision avant l'examen.
Tout enseignant possède les connaissances théoriques nécessaires pour enseigner sa matière, cependant, au niveau pédagogique, le cliché « chaque enseignant a son propre livre » ressort et, comme tout livre, il ne convient pas à tous les types de lecteurs. Je vous invite donc à suivre un premier cours avec moi afin que nous puissions vérifier tous les deux si je suis la personne dont vous avez vraiment besoin pour vous accompagner sur ce chemin.
Je vous encourage également à lire quelques commentaires d'étudiants que, heureusement, j'ai eu le plaisir de pouvoir aider, car le plus important c'est qu'ILS SONT DES ÉTUDIANTS COMME VOUS.
Actuellement, j'ai une large disponibilité d'horaires, même si cela varie chaque semaine pour pouvoir répondre aux besoins de tous mes étudiants, y compris le week-end, le matin et l'après-midi. Ma méthodologie est qu'à la fin de la semaine, nous programmons la suivante, en fonction de la disponibilité et des besoins de chacun. Alors, si une semaine vous n'avez pas besoin de moi... pas de problème je reste disponible si une autre personne a besoin de plus de renfort.
