Hola, mi nombre es María y tengo 29 años. Estoy graduada en biología y soy profesora particular, tanto de apoyo escolar como de danza y piano. Tengo 5 años de experiencia como docente, soy profesora particular de refuerzo escolar para nivel de primaria y la ESO, doy clases de piano y lenguaje musical a menores y adultos, y también imparto clases de danza de diversos estilos para todos los niveles y edades, habiendo dado clase tanto en colegios como academias.
Mi método de enseñanza es la consta...
Hola, mi nombre es María y tengo 29 años. Estoy graduada en biología y soy profesora particular, tanto de apoyo escolar como de danza y piano. Tengo 5 años de experiencia como docente, soy profesora particular de refuerzo escolar para nivel de primaria y la ESO, doy clases de piano y lenguaje musical a menores y adultos, y también imparto clases de danza de diversos estilos para todos los niveles y edades, habiendo dado clase tanto en colegios como academias.
Mi método de enseñanza es la constancia, perseverancia y paciencia. En todas las clases hago repaso de lo enseñado en la anterior clase, resolución de dudas y corrección de ejercicios. Tras esto, enseño el nuevo temario y resolvemos dudas. Hacemos ejercicios y si es necesario mando deberes para casa, aunque prefiero si da tiempo a hacerlos en clase y así resolver las dudas que puedan originarse al realizarlos. Cuando hay un examen próximo a las clases, hacemos repaso del temario que entra en el examen con el apoyo de esquemas, tablas y resúmenes, y ejercicios de este temario a modo de simulacro para que los alumnos y alumnas vayan lo mejor preparados al examen. También se hace una ronda de preguntas exclusivas de examen. No me doy por vencida si no entiende el alumno un ejercicio o una explicación, busco otro método para que lo consiga entender. Hay muchas formas de enseñar, por ello pienso que hay que encontrar la manera adecuada para cada alumno.
Respecto a las clases de piano, el método es parecido pero sin tener la parte de preparación a examen. Con esto las clases son un poco más libres viendo la capacidad de aprendizaje de cada alumno y de poder seguir avanzando a su propio ritmo. Tengo en cuenta los gustos del alumno para la preparación de partituras, atendiendo al estilo de música que le guste. También me gusta hacer una pequeña muestra tras un periodo de aprendizaje (normalmente a final de curso) para romper la barrera del miedo escénico, dando seguridad y experiencia al alumno de mostrar el trabajo realizado durante esos meses.
Estoy a vuestra disposición para cualquier duda y pregunta. Muchas gracias por el interés y hasta pronto. Un abrazo, María.
