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Leyla
Nationalité : Turquie
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A propos de moi
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I am motivated and ambitious teacher. I would like mu students to appreciate and understand The importance of spoken Turkish in their daily lives. Increasing communication and language skills makes our lives easier. The trainings I have given over the years have enabled me to improve myself. I hope we walk this road together.
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Notation des élèves
Alexis
My expectatives with Leyla were easily met. Kind and patient woman, let turkish culture flow out to the learner. I do recommend Leyla as she smartly organise the content through the class and importantly because she follows and is sensible to tell when the learner is wrong, or misspronounced. She will correct me and make me improve day by day. I would't hesitate to go try a first class with this valious teacher
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Parle
TurcLangue maternelle
AnglaisCompétences conversationnelles
Diplômes
Deuxième cycleAnkara University en cours
Premier cycleTurkish As Foreign Languageen cours
Master 1 o Master 2Pedagogic Formationen cours
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Questions fréquentes
• Puis-je annuler une réservation ?
Oui, vous pouvez annuler une réservation jusqu'à 8 heures avant le début du cours, en indiquant la raison pour laquelle vous souhaitez l’annuler. Nous analysons chaque cas individuellement pour décider du remboursement.
• Comment dois-je payer le cours ?
Lorsque vous sélectionnez un cours ou un forfait, vous ferez le paiement grâce à notre service de paiement virtuel. Vous avez deux options: - carte de débit / crédit - Paypal Une fois le paiement réglé, nous vous enverrons un e-mail pour confirmer la réservation.
• Puis-je modifier une réservation ?
Oui, un empêchement peut toujours arriver, vous pouvez donc changer l'heure ou le jour de votre cours depuis la rubrique "cours programmés" de votre espace personnel, en cliquant sur l'option "Changer la date".
• ¿Comment se déroulent les cours ?
Les cours sont donnés dans la salle de classe virtuelle de classgap, développée à des fins pédagogiques avec de nombreuses fonctionnalités telles que la vidéoconférence, le service de messagerie instantanée, le tableau blanc virtuel ou le traitement de texte en ligne collaboratif. Voir la classe virtuelle
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
35 cours
Turc, Français
Parle: Français, Turc, Espagnol, Anglais
Bonjour! Je m'appelle Hürrem.
Je suis professeure de langue depuis plus de 5 ans d’expérience à travers le Canada et la Turquie enseignant le français...
Enseignant vérifié, modéré par l'équipe de Classgap
Nouveau Professeur
Anglais, Turc
Parle: Anglais, Turc, Français
I am a responsible, diligent, and enthusiastic person. While I was student teaching, I had the opportunity to take a student aside to help him with a, particularly difficult language concept that he was having trouble understanding. When I was able to show him a different way to approach the problem, and he “got it,” I knew that I had chosen the right field! I know that many of the learners represent challenging backgrounds, but I feel that I could make a difference in their lives by working with them. I like both to teach and learn with others, to share my knowledge with them. I know that many of the learners represent challenging backgrounds, but I feel that I could make a difference in their lives by working here. I look forward to the opportunity to be part of a committed team helping to provide a supportive and nurturing environment so that every child and learner as well can achieve greatness, regardless of the challenges they may face. My teaching style usually varies from The directing style to the discussion and delegating style. My teaching promotes learning through listening and following directions. With this style, I tell the students what to do, how to do it, and when it needs to be done. I impart information to the students via lectures, assigned readings, audio/visual presentations, demonstrations, role-playing, and other means. Students gain information primarily by listening, taking notes, doing role plays, and practicing what they are told to do. The discussion-style promotes learning through interaction. In this style, I encourage critical thinking and lively discussion by asking students to respond to challenging questions. My role is being a facilitator guiding the discussion to a logical conclusion. Students learn to have opinions and to back them up with facts and data.