My teaching approach is a synthesis of the direct and communicative approach. As a teacher who is comfortable and has adopted a conversational teaching style, I believe that this is the most effective way to motivate a class. In order to facilitate a conversation, or a discussion, which involves the exchange of ideas, it encourages a higher level of understanding and learning. The communicative approach can be difficult for students who are accustomed to the more traditional or direct approach through lectures and assessments through exams. In the communicative approach, the answers of the real or daily life. Therefore, students are motivated to learn by being motivated to communicate meaningfully in significant ways.
Ma démarche pédagogique est une synthèse de l'approche directe et communicative. En tant qu'enseignant à l'aise et ayant adopté un style d'enseignement conversationnel, je pense que c'est le moyen le plus efficace de motiver une classe. Afin de faciliter une conversation, ou une discussion, qui implique l'échange d'idées, il encourage un niveau plus élevé de compréhension et d'apprentissage. L'approche communicative peut être difficile pour les étudiants habit...
Ma démarche pédagogique est une synthèse de l'approche directe et communicative. En tant qu'enseignant à l'aise et ayant adopté un style d'enseignement conversationnel, je pense que c'est le moyen le plus efficace de motiver une classe. Afin de faciliter une conversation, ou une discussion, qui implique l'échange d'idées, il encourage un niveau plus élevé de compréhension et d'apprentissage. L'approche communicative peut être difficile pour les étudiants habitués à l'approche plus traditionnelle ou directe à travers des cours magistraux et des évaluations via des examens. Dans l'approche communicative, les réponses de la vie réelle ou quotidienne. Par conséquent, les élèves sont motivés à apprendre en étant motivés à communiquer de manière significative de manière significative.
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Sebastian Rivera
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