Las reglas de la ortografía en español: diferencias entre «porque», «porqué», «por que» y «por qué»

El español se encuentra en constante evolución y, cada vez más, el diccionario acoge nuevos términos que provienen de fuera de nuestras fronteras. Nos estamos acostumbrando a estos cambios, muchos de ellos provocados por la tecnología y los términos que nos aporta.

Además, en los últimos años, hemos conocido nuevas modificaciones de las reglas y normas que rigen la lengua española. Por ejemplo, a pesar de que estamos acostumbrados a escribir la palabra “guion” con tilde, eso se acabó. La RAE considera que solo son monosílabas a efectos ortográficos, por lo que sea cual sea su forma de pronunciarlas, irán sin tilde.

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«Porqué» / «porque» / «por qué» / «por que»

Esta es una de las reglas ortográficas que más nos trae de cabeza. Se trata de palabras que usamos muy habitualmente, en todas sus formas, pero que realmente no tenemos claro cómo debemos escribirlas. Sus varias formas se deben a que están consideradas como diferentes categorías gramaticales y para diferenciarlas, debemos cambiar la forma en que la escribimos. ¿Quieres saber cuándo se debe usar cada una? La Real Academia Española define las normas de la siguiente manera:

porqué

Es un sustantivo masculino que equivale a causa, motivo, razón, y se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal. Puesto que se trata de un sustantivo, se usa normalmente precedido de artículo u otro determinante:

No quiso explicar el porqué de su actitud.

Le advertí que los porqués sobraban (como muchos sustantivos, también tiene forma en plural).

por qué

Se trata de la secuencia formada por la preposición por y el interrogativo o exclamativo qué (palabra tónica que se escribe con tilde diacrítica para distinguirla del relativo y de la conjunción que). Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas. A diferencia del sustantivo porqué, la secuencia por qué no puede sustituirse por términos como razón, causa o motivo.

¿Por qué no has venido?

No comprendo por qué te pones así.

¡Por qué lugares más extraños pasamos

porque

Se trata de una conjunción átona, razón por la que se escribe sin tilde. Puede usarse con dos valores:

Como conjunción causal, para introducir oraciones subordinadas que expresan causa, caso en que puede sustituirse por locuciones de valor asimismo causal como puesto que o ya que. También se emplea como encabezamiento de las respuestas a las preguntas introducidas por la secuencia por qué. Cuando tiene sentido causal, es incorrecta su escritura en dos palabras.

No fui a tu casa porque no tenía ganas [= ya que no tenía ganas].

La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres [= puesto que quedan todavía plazas libres].

¿Por qué no has venido? —Porque no tenía ganas.

Como conjunción final, seguida de un verbo en subjuntivo, con sentido equivalente a para que. En este caso, se admite también la grafía en dos palabras (pero se prefiere la escritura en una sola):

Hice cuanto pude porque / por que no terminara así.

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por que

La preposición por + el pronombre relativo que. En este caso es más corriente usar el relativo con artículo antepuesto (el que, la que, etc.):

Ese es el motivo por (el) que te avisé

No entendemos la razón por (la) que dijo eso

La preposición por + la conjunción subordinante que. Esta secuencia aparece en el caso de verbos, sustantivos o adjetivos que rigen un complemento introducido por la preposición por y llevan además una oración subordinada introducida por la conjunción que:

Están ansiosos por que empecemos a jugar en el nuevo equipo

Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran hacerse daño.

Las nuevas reglas ortográficas de la lengua española

Quizá te suena el concepto de “la nueva Ortografía de la lengua española”, sin duda, unos cambios polémicos que han traído nuevas normas a nuestro diccionario. El cambio del nombre de las letras (“y” la “i griega” por “ye”), han sido algunas de las novedades. A continuación te presentamos las nuevas reglas ortográficas más importantes:

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Desaparece la tilde en la conjunción disyuntiva “o” entre números, a partir de ahora será “20 o 30 galletas”.
Además del cambio de la “y” (i griega) por “ye”, también han recomendado llamar “be” a la “be larga”, “be alta” y “uve” a la “ve corta”, “ve pequeña”.
La “ch” y la “ll” desaparecen oficialmente como letras del alfabeto, una categoría que tenían desde el siglo XIX
Una de las normas más controvertidas ha sido la eliminación de escritura opcional de tilde en monosílabos con diptongo ortográfico, por lo que dejan de acentuarse.
Se recomienda no usar tilde en los pronombres demostrativos (este, ese, aquel…) ni en el adverbio “solo”
Los cargos institucionales, como el rey y el papa, deberán ir siempre en minúscula, sin importar si llevan el nombre detrás.
A partir de ahora se escribirá “exnovio”, “exministro”, etc. El prefijo (“ex”) irá separado si la base léxica que le sigue está formada por más de una palabra, como sucede en “ex capitán general”.
Se recomienda eliminar la letra “q” cuando equivale al fonema “k”, y, por tanto, lo conveniente será escribir “cuórum”, “cuásar”, “Irak” y "Catar”.

¿Qué te parecen las nuevas normas ortográficas? Debemos acostumbrarnos a usarlas, si no nos adaptamos, cometeremos faltas de ortografía. Para que eso no ocurra, busca un buen profesor particular en Classgap que te ayude a través de clases de español online.

Normas ortográficas que solemos olvidar

Las redes sociales nos están pasando factura. Cada vez prestamos menos atención a nuestra forma de escribir y cada vez adaptamos más nuestra escritura a la tecnología, acortamos términos para ir más rápido a la hora de redactar. A pesar de que las ignoremos, las normas están ahí, por lo que vamos a presentarte algunos de los errores que probablemente cometes y no te has dado cuenta:

Las MAYÚSCULAS siempre se acentúan
Los acentos marcan la diferencia entre los diferentes términos. No usarlos puede traer confusiones en el significado de las oraciones.
Las palabras que empiezan por “ia”, “ie”, “ue” y “ui” llevan “h”
“A ver” se refiere a mirar y “haber” es un verbo
La palabra “cantinflear” está en la RAE y significa hablar de forma incongruente, sin llegar a nada.
Todas las palabras esdrújulas van acentuadas

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Entre dos vocales debemos poner doble “rr”
Se dice “hubo” o “había, los términos “hubieron o “habían” son incorrectos
Los signos de interrogación (?) y admiración (!) tienen apertura
Las palabras como “dijiste” u “oliste” no deben terminar con “s”
Los numerales del uno al nueve se den escribir con letras
El uso de la coma es muy importante para que las oraciones no se malinterpreten
Se escribe “a pesar” y “o sea”, no “apesar” y “osea”
Hay: del verbo haber; ahí: adverbio de lugar; ¡ay!: expresa emoción

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