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Profesor popular

Domenico

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Matemáticas, Física

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Sobre mi

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Svolgo quest'attività da quando ero ragazzo e nel corso degli anni ho aiutato molti studenti a superare le difficoltà che la matematica e la fisica presentano. Sono molto paziente, faccio di tutto per instaurare con i miei alunni un rapporto basato sulla cordialità, cercando di farli sentire a proprio agio e rendere il più possibile piacevole lo studio di argomenti che, per molti, costituiscono un ostacolo enorme. Nei limiti del possibile, considerando il poco tempo che i ragazzi hanno a disposizione a causa dello studio delle altre discipline, cerco di non limitarmi ad una banale e meccanica risoluzione degli esercizi, ma provo a far capire ai ragazzi l'argomento che si sta trattando in quel momento, avvalendomi di metodi didattici efficaci, come le dimostrazioni grafiche, in modo che possano imparare a ragionare e capire i problemi. Propongo sempre esercizi da svolgere nell'intervallo tra una lezione e l'altra per consolidare le conoscenze acquisite e per colmare eventuali lacune con spiegazioni mirate. Non mi piace insegnare in maniera meccanica basandomi soltanto su banali formulette; al contrario, insegno ai miei ragazzi a non cercare di ricordarle a memoria e illustro a loro i ragionamenti che portano alla loro deduzione. Questo fa sì che gli studenti sviluppino una conoscenza a 360 gradi degli argomenti trattati e siano in grado di saper dedurre e/o ricavare le formule necessarie a determinare un risultato corretto di un esercizio.

Realizo esta actividad desde niño y a lo largo de los años he ayudado a muchos estudiantes a superar las dificultades que presentan las matemáticas y la física. Soy muy paciente, hago todo lo posible para establecer una relación basada en la cordialidad con mis alumnos, intentando que se sientan a gusto y hacer lo más agradable posible el estudio de temas que, para muchos, constituyen un enorme obstáculo. En la medida de lo posible, teniendo en cuenta el poco tiempo del que disponen los niños debido al estudio de otras disciplinas, intento no limitarme a una resolución banal y mecánica de los ejercicios, sino que intento que los niños comprendan el tema que se está tratando. en ese momento, utilizando métodos de enseñanza eficaces, como demostraciones gráficas, para que puedan aprender a razonar y comprender los problemas. Siempre propongo ejercicios que se realizarán en el intervalo entre una lección y otra para consolidar los conocimientos adquiridos y llenar las lagunas con explicaciones específicas. No me gusta enseñar mecánicamente basándose sólo en fórmulas banales; al contrario, les enseño a mis hijos a no intentar memorizarlas y les ilustro el razonamiento que lleva a su deducción. Esto asegura que los estudiantes desarrollen un conocimiento de 360 grados de los temas tratados y sean capaces de deducir y/o derivar las fórmulas necesarias para determinar el resultado correcto de un ejercicio.

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