Mario

(Valladolid, 1994) Graduado en Filosofía y Máster en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Es asesor de formación del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación de Profesorado (INTEF) y del Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE) para los cursos Mejora de la comprensión lectora: retos y propuestas para el aula y Escritura Creativa: de la teoría a la práctica en el aula. Colabora con la Fundación Escritura...

(Valladolid, 1994) Graduado en Filosofía y Máster en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Es asesor de formación del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación de Profesorado (INTEF) y del Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa (ISMIE) para los cursos Mejora de la comprensión lectora: retos y propuestas para el aula y Escritura Creativa: de la teoría a la práctica en el aula. Colabora con la Fundación Escritura(s) en calidad de jurado para los diferentes certámenes propuestos por el Club de escritura Fuentetaja y es coordinador y profesor del taller de Escritura Creativa de Valladolid y del taller quincenal de Escritura Creativa online. Profesor de Filosofía, llevó a cabo sus prácticas en el I.E.S. La Merced (Valladolid) y ha sido alumno de los talleres Fuentetaja durante seis años, desde donde ha podido orientar sus estudios de Posgrado en torno a las dinámicas y metodologías del taller a través de su Trabajo Final de Máster El cuento y la narrativa como recurso didáctico. La escritura creativa como medio educativo.