Olá, o meu nome é Miguel, nasci em Lisboa (1982), onde cresci e onde vivo atualmente.
Após o ensino secundário em Lisboa, mudei-me para Bruxelas para estudar desenho, onde obtive o grau de Mestre em Belas Artes e onde vivi e trabalhei durante 1anos. Mais tarde, fiz uma Pós-Graduação na mesma área na Alemanha. Estas experiências permitiram-me estar em contacto com um contexto rico, multilingue e multicultural.
Foi durante os meus estudos que comecei a ensinar a minha língua materna. Em 2011, co...
Olá, o meu nome é Miguel, nasci em Lisboa (1982), onde cresci e onde vivo atualmente.
Após o ensino secundário em Lisboa, mudei-me para Bruxelas para estudar desenho, onde obtive o grau de Mestre em Belas Artes e onde vivi e trabalhei durante 1anos. Mais tarde, fiz uma Pós-Graduação na mesma área na Alemanha. Estas experiências permitiram-me estar em contacto com um contexto rico, multilingue e multicultural.
Foi durante os meus estudos que comecei a ensinar a minha língua materna. Em 2011, consolidei esta experiência formando-me como professor de português como língua estrangeira no CIAL (centro de línguas, Lisboa).
Os conhecimentos e a experiência do francês, inglês e alemão que adquiri durante os meus estudos superiores, aliados ao interesse pelas línguas e pela literatura, levaram-me a trabalhar como tradutor e a ensinar português (a minha língua materna) a estrangeiros em vários estabelecimentos de ensino e cursos privados (na Bélgica - Logoslanguages, F9- Languages, EPFC; e na Alemanha).
Em 2011, consolidei esta experiência com um a formação de Professor de português como língua estrangeira no CIAL (Centro de Línguas, Lisboa).
Desde então, tenho vindo a ensinar português, sobretudo em aulas particulares.
Nas minhas aulas, procuro partir dos objectivos, interesses e contexto do aluno e, em seguida, propor um método de comunicação que combine a conversação com a aprendizagem dos elementos gramaticais específicos da língua, recorrendo a diferentes métodos (leitura de pequenos textos, audição, etc.) que permitam a absorção e integração da língua de forma eficaz e fluente, sem discriminação de nível ou tempo de aprendizagem.
