Profesora certificada con 6 años de experiencia en clases grupales y particulares
¡Hola!
Soy Marta, profesora certificada de lenguas extranjeras. Soy española pero estudié en el Colegio Alemán, por lo que el alemán es mi segunda lengua nativa. Desde hace diez años vivo en Suiza y hace 6 años conseguí el certificado de profesora de lenguas extranjeras. Desde entonces he trabajado en varias academias de idiomas en Suiza, así como online, impartiendo clases particulares y también en grupo.
Estoy especializada en la enseñanza del alemán como segunda lengua, pero también imparto ...
¡Hola!
Soy Marta, profesora certificada de lenguas extranjeras. Soy española pero estudié en el Colegio Alemán, por lo que el alemán es mi segunda lengua nativa. Desde hace diez años vivo en Suiza y hace 6 años conseguí el certificado de profesora de lenguas extranjeras. Desde entonces he trabajado en varias academias de idiomas en Suiza, así como online, impartiendo clases particulares y también en grupo.
Estoy especializada en la enseñanza del alemán como segunda lengua, pero también imparto clases particulares de conversación en inglés y clases de idiomas para el entorno laboral. Además de a los idiomas, me he he dedicado durante diez años a la arquitectura en Suiza y mi pasión es el arte y la ilustración.
En el año 2017 cursé la formación del Instituto Cervantes para certificarme como profesora de lenguas extranjeras. Desde entonces he trabajado en diversas academias de idiomas en Suiza. Durante los primeros años me especialicé en metodologías de integración con jóvenes adultos, ya que mis alumnos eran refugiados políticos procedentes de Eritrea, Siria, Iraq o Afganistán.
Esta experiencia me ayudó a desarrollar una metodología muy efectiva, en especial para aquellos alumnos que entran en contacto por primera vez con una nueva lengua.
Cada clase se divide en cuatro bloques: comprensión auditiva y expresión oral, comprensión lectora y uso del vocabulario, gramática y expresión escrita.
Los ejercicios son dinámicos y enfocados en los temas de interés del alumno, por lo que existe una retroalimentación constante que me ayuda a mí, como profesora, a ir redirigiendo el material didáctico en función de las necesidades de la clase.
Esta metodología ha demostrado dar excelente resultados.