Sono una cantante professionista con molti anni di esperienza, sia di palco che di insegnamento.
Ho studiato canto moderno all'Accademia di Musica Moderna di Modena, con Michele Luppi.
Ho frequentato il Corso di Alta Formazione (ora Master) in Vocologia Artistica, oltre a moltissimi seminari e corsi di aggiornamento, tra cui il Voice To Teach, corso internazionale per insegnanti di canto, con esame finale e inserimento nel registro dedicato.
Il mio repertorio è molto vasto e spazia dal rock, al ...
Sono una cantante professionista con molti anni di esperienza, sia di palco che di insegnamento.
Ho studiato canto moderno all'Accademia di Musica Moderna di Modena, con Michele Luppi.
Ho frequentato il Corso di Alta Formazione (ora Master) in Vocologia Artistica, oltre a moltissimi seminari e corsi di aggiornamento, tra cui il Voice To Teach, corso internazionale per insegnanti di canto, con esame finale e inserimento nel registro dedicato.
Il mio repertorio è molto vasto e spazia dal rock, al pop, alla dance.
La mia formazione come Operatrice Olistica mi permette di rapportarmi con l'allievo considerando tutti i suoi aspetti. L'emotività ha un forte impatto sulla resa di un cantante, quindi per me è importante accompagnare l'allievo non solo con la tecnica vocale ma anche valutando tutto quello che circonda una performance: emotività, postura, presenza scenica, interpretazione, ecc.
La mia lezione è strutturata sulle esigenze di ogni allievo, in base al livello di partenza e agli obiettivi che si vogliono raggiungere.
Generalmente si dedica la prima parte alle tecniche di riscaldamento vocale.
Nella seconda parte si approfondisce la tecnica vocale, con esercizi mirati, per fare in modo che si acquisisca sempre più padronanza della propria voce.
La terza parte è dedicata alla preparazione del repertorio più adatto all'allievo, secondo le inclinazioni e i gusti individuali. Nella fase di preparazione accompagno l'allievo con la chitarra, in modo da poter approfondire il brano in ogni sua parte.
Non ho un metodo standard valido per tutti, ma strutturo il percorso di apprendimento basandomi su esigenze ed attitudini di ogni allievo, in quanto ognuno è unico.
