Conchi

Me llamo Conchi, Soy Pedagoga Infantojuvenil y familiar, especializada en dificultades de aprendizaje y Máster en Intervención Logopédica por la Universidad de Valencia. Mi metodología está basada en el aprendizaje de las materias escolares de una forma más dinámica, práctica y por indagación (por proyectos, resolución de conflictos y juegos). Doy mucha importancia a la organización y planificación, por ello, a mis alumnos/as les intento enseñar paso a paso cómo deben utilizar diferentes té...

Me llamo Conchi, Soy Pedagoga Infantojuvenil y familiar, especializada en dificultades de aprendizaje y Máster en Intervención Logopédica por la Universidad de Valencia. Mi metodología está basada en el aprendizaje de las materias escolares de una forma más dinámica, práctica y por indagación (por proyectos, resolución de conflictos y juegos). Doy mucha importancia a la organización y planificación, por ello, a mis alumnos/as les intento enseñar paso a paso cómo deben utilizar diferentes técnicas de estudio (esquemas, resúmenes, mapas conceptuales, etc) de la forma más dinámica posible. Siempre teniendo en cuenta el ritmo de cada niño/a o adolescente (dificultades léxicas, memoria, atención, motivación...). Persigo los siguientes objetivos: - Facilitar herramientas para superar las dificultades de aprendizaje. - Potenciar la motivación. - Adquirir hábitos de trabajo y técnicas de estudio - Superar sus dificultades y afrontar sus retos académicos. - Reforzar la autoestima y la tolerancia a la frustración. - Impulsar el trabajo individual, trabajo cooperativo y en equipo. - Adquirir las competencias básicas de las diferentes asignaturas. La motivación y la atención las considero dos pilares esenciales para potenciar el aprendizaje. Adicionalmente, priorizo la organización, puesto que es fundamental para optimizar el estudio y sus resultados. Además, les ayudo, oriento y motivo para que mejoren sus hábitos de estudio y utilicen las técnicas de estudio (por experiencia dan muy buenos resultados a corto y largo plazo). Ya que les ayudan poco a poco a interiorizar sus aprendizajes de una forma más visual, óptima y significativa. También, llevo a cabo el seguimiento con la familia y con el centro educativo (si es posible). Además, imparto sesiones centradas en la estimulación del lenguaje y la comunicación (conciencia fonológica, lectura, juego simbólico), habilidades sociales, funciones ejecutivas, atención, motivación, Teoría de la Mente, autonomía y Orientación educativa. Durante los últimos años he trabajado con niños/as y adolescentes con diversas dificultades de aprendizaje (TDAH, disortografía, disgrafía, discalculia, dislexia) y con trastornos de la Comunicación, Habla y Lenguaje. He sido preparadora de adolescentes que se presentaban a la prueba de acceso a grado medio y superior. Adicionalmente, enseño talleres de diferente índole (Emociones, habilidades sociales, Adolescencia, planificación y organización, sensibilización) para padres, madres, niños/as y adolescentes. Puesto que es fundamental que el ámbito familiar sea conocedor de las diferentes problemáticas de sus hijos/as. También realizo sesiones de Orientación profesional para adolescentes y adultos.