Natalia

Soy graduada en Lengua y Literatura españolas, Máster en Formación del Profesorado (Universidad de La Rioja), Técnica en Psicología social y en Psicología en la adolescencia. Formada también en inteligencia emocional y en varias disciplinas educativas (Pedagogías Waldorf e inteligencias múltiples) que ayudan al alumno a valorarse, a confiar en sí mismo y a obtener unos óptimos resultados académicos. Las clases están centradas en las características del alumno, en la creatividad, en el trato a...

Soy graduada en Lengua y Literatura españolas, Máster en Formación del Profesorado (Universidad de La Rioja), Técnica en Psicología social y en Psicología en la adolescencia. Formada también en inteligencia emocional y en varias disciplinas educativas (Pedagogías Waldorf e inteligencias múltiples) que ayudan al alumno a valorarse, a confiar en sí mismo y a obtener unos óptimos resultados académicos. Las clases están centradas en las características del alumno, en la creatividad, en el trato amable y en el respeto por la Naturaleza y por los Derechos Humanos. El proceso educativo se divide en tres fases. Una primera entrevista, para conocer al estudiante: Las dificultades con la materia, cómo se siente hacia ella y su grado de motivación inicial. Una segunda fase, en la que se desarrolla la enseñanza y el aprendizaje, con una programación pertinente. Una tercera fase, en la que se realiza una valoración de todo aquello aprendido, del camino recorrido juntos y de todas aquellos apoyos que han funcionado en el trayecto. Será una reflexión conjunta entre los padres, el discente y la docente. El objetivo reside en un aprendizaje motivador y en una mirada positiva hacia la asignatura de Lengua y Literatura. La metodología se basa en la asunción de los conceptos lingüísticos y literarios necesarios para conseguir un buen resultado académico y también en la creación de un vínculo: El profesor/mentor establece una guía de vida para que puedan conseguir sus objetivos y aspiraciones, en una base respetuosa, llena de cariño y de confianza.